La obra es una investigación sobre la vida de la Iglesia en los procesos de violencia entre los años 1966 y 1983 en Argentina. El análisis fue dirigido por la Facultad de Teología de la UCA a pedido de la Conferencia Episcopal Argentina y a partir del estudio de una vastísima documentación. El primer tomo llegó a las librerías en febrero y el segundo, en marzo. Un tercer tomo saldrá a la venta hacia fin de año.

  Por primera vez y de forma excepcional, se ha trabajado con toda la documentación del archivo de la Conferencia Episcopal Argentina y del archivo corriente de la Santa Sede, incluida la Secretaría de Estado, el Consejo para los Asuntos Públicos de la Iglesia y la Nunciatura en la Argentina, entre otros. Esta originalidad convierte la obra en la primera en su tipo a nivel mundial dado que habitualmente el acceso a estos fondos se hace disponible para los investigadores luego de unos setenta años desde su producción.

  La presentación en nuestra ciudad estará a cargo del Dr. Luis Oscar Liberti, Presbítero de la Congregación del Verbo Divino, Licenciado en Teología Sistemática, Magister en Teología Pastoral y Doctor en Teología por la Universidad Católica Argentina (UCA), Profesor titular ordinario, Director del Departamento de Teología Pastoral y Coordinador de investigaciones en la Facultad de Teología de la UCA. También estará a cargo de la presentación Zulema Beatriz Ramírez, religiosa de las Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús. Licenciada en Enseñanza de la Historia,  Maestranda en Gestión de Proyecto Educativos en la Universidad CAECE, Profesora de Historia Contemporánea en el Colegio Esclavas del S. Corazón de Jesús, Profesora ayudante en la cátedra de Tecnología y Desarrollo en la carrera de Tecnología Educativa, de la Universidad Tecnológica Nacional.

En este marco, El Debate Pregón conversó con ella acerca de su gusto por la enseñanza y este nuevo desafío.

-¿Qué la llevó a la docencia y a las Letras?

-Siempre quise ser docente, si bien en primer lugar estudié el Prof. de Nivel Inicial y tuve una experiencia hermosa en dos instituciones, quería formarme como Prof. en Lengua y Literatura. Desde muy joven participaba de la conducción de eventos culturales, entre otras cosas, pero sabía que el aula era lo que más me gustaba. Por eso comencé en Adveniat, un Instituto que además era confesional, por lo tanto no solo recibí formación profesional, sino que también crecí espiritualmente y egresé en el año 2006.

-¿Desde cuándo se desempeña en el Adveniat y con qué tareas?

-En Adveniat estoy trabajando como docente desde el año 2008; me he desempeñado en diferentes cátedras y he colaborado en el aspecto pastoral, porque personalmente y con mi familia tenemos tareas eclesiales en la parroquia. Además, desde el año 2018 asumí el cargo de la Bibliotecaria en la institución.

-¿Esperaba esta distinción y esta responsabilidad?

-Luego del fallecimiento del Rector Javier Manterola comenzó el proceso para cubrir su cargo. La Junta de Educación Católica de la Diócesis de Gualeguaychú, a la cual pertenece nuestro instituto, solicitó la presentación de proyectos con los requisitos y antecedentes correspondientes para asumir esta responsabilidad. Mi proyecto fue seleccionado por el Consejo Evaluador del Obispado y de esta manera y como resultado de una trayectoria en el campo de la Educación, hoy recibo esta distinción y asumo este compromiso.

-¿Qué proyectos se ha trazado para su gestión en lo que hace a lo académico, a la formación de docentes calificados?

-Los desafíos para esta gestión están enmarcados en cuatro aspectos: pedagógicos, comunitarios, institucionales y pastorales. Queremos y aspiramos a la formación integral de nuestros estudiantes. Con relación a lo académico específicamente trabajaremos en la coordinación de espacios de reflexión y crecimiento institucional, la revisión constantemente las redes de contenido, el enfoque curricular y la búsqueda de estrategias acordes a los grupos de estudiantes de cada carrera, el fomento de la producción académica y la socialización de investigaciones y el acercamiento de los estudiantes a experiencias diversas, que les permitan no solo pensarse en el aula, sino también en otras actividades que desarrollarán profesionalmente. También, hemos proyectado instancias de cursos de perfeccionamiento abiertos a la comunidad, charlas con referentes para ambas carreras, entre otras cosas.

-¿Está en los planes sumar carreras al Instituto? ¿Hay algo en carpeta?

-En primer lugar, trabajaremos en algunas cuestiones propias de los dos profesorados con los que cuenta Adveniat, ya que en el caso de Ciencias Políticas la reforma curricular es más reciente y el año pasado tuvimos los primeros egresados de la cohorte con la nueva denominación. Luego, nos ocuparemos de algunos proyectos de extensión y abiertos a la comunidad que ya se vienen gestando.

-¿Quiénes la acompañan en la gestión?

-Adveniat cuenta con un gran equipo docente, que siempre está dispuesto al trabajo compartido y a sumar propuestas para el crecimiento profesional e institucional. Estamos dentro de la jurisdicción de Parroquia San Antonio, por lo tanto nos acompaña en la dirección espiritual el Padre Jorge Leiva, nuestra apoderada Legal es la Dra. Marina Vegh y en el equipo directivo el Prof. Santiago González es el secretario. Además, contamos con los cargos de Secretaria Académica, esta función la desempeña la Prof. Adriana Impini y de Coordinadora de la Práctica y Residencia, a esta tarea la lleva adelante la Prof. Micaela Flores.

Antes de finalizar, la profesora Daniela Franco manifiesta:

-Como lo expresé en la ceremonia del nombramiento asumo responsablemente este desafío, agradezco a la Iglesia Diocesana de la que soy parte, que me confíe la dirección de Adveniat, una institución católica con una trayectoria de 25 años, que cuenta con la asistencia del Espíritu Santo y que desea continuar trabajando en la misión-visión de la propuesta educativa cristiana para que traspase todas las acciones y el curriculum. Sabemos de la importancia de Adveniat no solo para la comunidad de Gualeguay, sino también para otras ciudades cercanas. Queremos seguir formando de manera comprometida a las próximas generaciones de docentes.

Por eso, es bueno que hagamos un poco de memoria: En nuestra hispano América, las órdenes religiosas católicas fueron las primeras impulsoras de emprendimientos educativos en el período en que estas tierras eran reinos de España. En el marco del Patronato iniciado por el papa Julio II en 1508, el objetivo que guiaba a los conquistadores era el desarrollo de la empresa evangelizadora y la implantación de la cristiandad española sobre las poblaciones indígenas. En cumplimiento de ese propósito, las órdenes de mercedarios y franciscanos fueron las que iniciaron la evangelización sistemática en el actual territorio argentino.

También otras órdenes contaban con espacios educativos propios, como los dominicos y los agustinos. Digno de mencionar es que los jesuitas marcaron especialmente su presencia desde fines del siglo XVI: fundaron en 1613 el Colegio Máximo en Córdoba, germen de la futura universidad. Y ya en tiempos del Virreinato del Rio de la Plata, se funda en Buenos Aires el Real Colegio de San Carlos en 1772. En el período independentista se consolida en un grupo de intelectuales porteños, tales como Mariano Moreno y Manuel Belgrano, la idea de conformar un sistema escolar público y gratuito. En los años siguientes, esta idea se trasladaría a las propuestas de muchos de los caudillos provinciales como, por ejemplo, Justo José de Urquiza en Entre Ríos. Sin embargo, estas propuestas contrastaron con las posturas tradicionalistas y antiliberales de algunos caudillos.

Tras la batalla de Caseros, la misma Constitución Nacional de 1853 promulgó el sostenimiento del culto católico, la obligatoriedad de que el presidente lo fuera y la conversión al catolicismo de los indígenas. Y es en esta coyuntura donde se consolida el proyecto de Domingo Sarmiento. La Ley 1.420 de educación del año 1883 fue reconocida y exaltada en ese entonces y a lo largo de todo el siglo XX como la normativa que instituyó la educación obligatoria, gratuita y laica. Mientras que en la segunda mitad del siglo XIX y comienzo del siglo XX llegaron a nuestras tierras otras congregaciones religiosas que se sumaron al proyecto educativo nacional.

Cabe observar que, en el siglo XX, la educación pasó a ser instrumento de los estados como forma de hacer política: en el mejor de los sentidos... pero también en el peor. Es decir que gracias a los estados en el mundo muchas personas accedieron a una educación de calidad que le dio la posibilidad de una movilidad social ascendente; pero, por otro lado, en varios países la educación estatal fue instrumento de manipulación de masas y de "adoctrinamiento sesgado" e ideologizado. Es que el siglo XX fue el "siglo de los totalitarismos", que propenden a no respetar las familias y las asociaciones intermedias.

En nuestra ciudad de Gualeguay, el Instituto "Adveniat" surgió por la iniciativa de los presbíteros Marcos Kémerer (QEPD) y Roberto Crettaz acompañados por un generoso grupo de laicos, con el fin de propiciar a la comunidad de Gualeguay una propuesta educativa de calidad, con los valores de la Iglesia católica, desde el ambiente parroquial de San Antonio y en respuesta a los desafíos de nuestro tiempo. Esta querida institución está llamada a seguir respondiendo a los desafíos actuales desde la luz del Evangelio y desde la competencia profesional. ¡Felicitaciones para Adveniat!

Pbro. Jorge H. Leiva

En el ciclo lectivo del año 2003, se hace cargo de la Rectoría la Prof. Isabel Pedrazzoli. Comienza, también, un período muy difícil para la docencia entrerriana: el plan de lucha que se inició con un paro por tiempo indeterminado y que se extendió por aproximadamente 70 días, La situación económica y la falta de espacio físico, complicaba la continuidad en la sede de calle San Antonio Norte. Finalmente, en la Dirección Departamental de Escuelas, se firmó un convenio con la Escuela N° 122 "Roberto Beracochea", destacando la apertura y disposición del Rector de la misma Prof. Mario Barrera, concretándose el traslado a comienzo de mayo.

Esta suma de inconvenientes, imposibilitó la apertura de la Licenciatura y la continuación del convenio con el CIES, para luego dar fin a ambos. No obstante, el Instituto, continúa con mayor fluidez su actividad académica ya solucionado el problema de la sede y habiéndose puesto fin a la huelga. No obstante el "Adveniat", comienza una etapa de consolidación institucional, incluyendo el esperado Aporte Estatal a partir de 2005 a Docentes y luego al resto del Personal Administrativo como es el caso de la Secretaria Sra. Fernanda Brutti.

En este tramo (2006) se hace cargo de la Rectoría, con carácter de suplente, el Profesor Javier Manterola y, a partir de 2012, como titular. También, en 2009, es reemplazado el Sr. Ricardo Camarano por la nueva Apoderada Legal Lic. Bibiana Beberaggi y a partir de 2017 por la Dra. Marina Vegh. En este mismo año, frente a la licencia del Prof. Manterola, se hace cargo como Rectora Suplente, la Prof. Adriana Impini, perteneciente a la Primera Promoción del Prof. en Lengua y Literatura. Nombramiento querido y felicitado al sentir que nos trascendía la fuerza de esa cadena espiritual que une sin amarrar, como también lo es con los ex alumnos, hoy profesores, que se han desempeñado y se desempeñan como docentes en el Instituto.

Finalmente y luego de varias tratativas, el Obispado otorga el edificio de "La Inmaculada" como sede definitiva del Instituto

17 de mayo de 2012 "En el día de la fecha damos comienzo formal al funcionamiento del Instituto Adveniat D127 en esta sede del Taller La Inmaculada" Firman: Mons. Jorge Lozano, Apod. Legal: Bibiana Beveraggi, Rector: Javier Manterola. Acto seguido se concelebra una misa presidida por el Obispo.

En el marco de actividades se han seleccionado sólo algunos:

- Seminario Taller "Didáctica de la Lengua y la Literatura", dictado por la Prof. Claudia Tamaño en el 2012. A partir del éxito que había tenido el curso del año anterior se decide repetirlo con carácter de Seminario -varios encuentros- y con Resolución del CGE, También tuvo una amplia repercusión convocando a más de 60 participantes.

- En octubre de 2017 se llevó a cabo la muestra anual de UDI a cargo de la Prof. Adriana González y las alumnas de 4° año del Profesorado en Lengua y Literatura. En esa oportunidad la investigación tuvo como tópico la obra "Cárcel sin límites" de la escritora Alcira "Tuky" Carboni.

- Participación en las Ferias de Ciencias y Tecnología, llegando en 2013 a la instancia nacional

- Participación en el Congreso de Educación Católica (noviembre de 2012): Se participó mediante comisiones en conferencias relacionadas con las tres áreas temáticas: Educación y Familia- Educación, niñez y adolescencia en riesgo y Participación ciudadana y se asistió en conjunto a la conferencia "Identidad y acción pastoral del Educador y de la Escuela Católica".

- Al año siguiente se concurrió al Congreso Provincial de Educación Católica bajo el Lema "Comunidad educativa, discípula y misionera: Nuevos desafíos en tiempos del Bicentenario".

- Participación en la Junta de Educación Católica de la diócesis de Gualeguaychú; En el año 2013 se renueva la Junta de Educación Católica y dos profesoras de nuestra institución, Franco Daniela y Tamaño Mónica fueron seleccionadas para representar a la Zona Gualeguay - Victoria en el área Pastoral y el área Pedagógica por el término de tres años.

- Presentación de libros de Mons. Eduardo Lozano y del Pbro. Jorge Leiva

Con gran éxito se presentaron¸ en 2013 dos nuevos libros en el Instituto Adveniat "La sed, el agua y la fe" de Mons. Jorge E. y "Nueva Evangelización" de Mons. Jorge E. Lozano, Fabián Esparafita, Claudia Carabajal y Emilio Inzaurraga. El acto estuvo organizado por el personal del Instituto y la Comunidad de La Inmaculada.

En tanto, en 2016, se presenta el libro de Pbro. Jorge Leiva "Aquí estoy", con prólogo de la escritora Tuky Carboni y la presentación a cargo de la periodista, profesora en letras y escritora Verónica Toller.

A partir de una invitación de la Dirección Departamental de Escuelas, un grupo de alumnos concurrió los días 23 y 24 de junio de 2014 al "VI Encuentro Regional Memoria y Derechos Humanos en la Formación Docente", en la ciudad de Paraná. De allí volvieron con la idea de presentar un proyecto en el marco de la convocatoria Nacional de Proyectos de Memoria y Derechos Humanos. El mismo se llamó "La intervención como herramienta en el proceso de enseñanza - aprendizaje", y fue creada y coordinada quienes entonces éramos estudiantes: María Eugenia Correa (de Lengua y Literatura), Leonel Riva y Eloísa Delmonte (de Ciencia Política).

El Proyecto fue llevado a cabo durante el año 2014 y 2015 consistió en distintas instancias de formación abiertas a la comunidad, paneles de debate, proyección de películas, entro otras actividades. Muchas personas destacadas de la ciudad colaboraron desinteresadamente abordando distintas temáticas de Derechos Humanos. La jornada de cierre hacia fin de año se pintó un mural a cargo de Giuliano Benedetti, frente al reservorio de la Defensa Costera.

Durante el 2013 y, en el marco del Proyecto en Comunidad la Inmaculada bajo este lema, se realizó el ciclo de Cine los días sábados a cargo de los alumnos de 1er. Año del

profesorado en Lengua y el acompañamiento de las profesoras Claudia Tamaño y Nuria Guercovich. Los alumnos, también, recibían donaciones de alimentos para ofrecer una merienda a los niños que asistían. Luego estas colectas se llevaron a cabo con la colaboración de docentes y alumnos que mensualmente donaban alimentos no perecederos, para ser distribuidos por las Hermanas de La Inmaculada a las familias de la comunidad.

Esta actividad solidaria se extendió con apoyo escolar y recreativo a los alumnos de la Escuela N°4 Juan José Pizzurno.

Su creación concretada en 2007, puso de manifiesto, a través de sus actividades, un verdadero compromiso de los alumnos con la Institución. Ya fuere por quienes comparten su dedicación, como por las Actas de las reuniones, revelan una madurez, decisión y espíritu abierto al cumplimiento y reformulaciones de su Estatuto como, también, a la colaboración para apoyo del Instituto realizando eventos para la compra de artículos tecnológicos, acondicionamiento edilicio y participación en actividades institucionales y actividades innovadoras de su propia iniciativa. Para los que lo conforman actualmente como para los que lo hicieron desde su creación, merecen no menos que gratitud y felicitaciones

El Instituto ha llegado a su vigésimo quinto aniversario, su trabajo no ha sido más ni menos que cualquier institución educativa que se inicia con una propuesta innovadora. Los proyectos y festejos para celebrarlo quedaron truncos y se tornaron en incansables elaboraciones de métodos y estrategias de estudio en esta cuarentena. Pero hemos podido, con mucha humildad, ofrecer estas entregas mediante la generosidad de El Debate-Pregón, para quien fue creado el Instituto Adveniat: la comunidad de Gualeguay. Gracias a quienes forman y formaron parte de él y a los que han partido, gracias a quienes nos ayudaron y ayudan de una manera u otra. Sólo nos queda, a esta fecha, pedir como retribución la bendición de la Virgen de La Inmaculada Concepción y hacerla extensiva a toda nuestra ciudad.