En el año 1962, cuatro músicos jóvenes y nerviosos tocaban en su primera audición para grabar un disco ante los ejecutivos de la compañía Decca Recording. Los ejecutivos no resultaron especialmente impresionados. Mientras decidían rechazar a este grupo de músicos, uno de los ejecutivos afirmó: "No me gusta su sonido. Los grupos de guitarra ya se están agotando".

Ese mismo año, Brian Epstein logró que Geor Martín, productor de Parlophone - una subsidiaria de EMI Records-, aceptara realizar una prueba a la misma banda, obteniendo su primera sesión de grabación en Londres. El 6 de junio de 1962, la banda registró sus primeros cuatro temas - Bésame Mucho, Love Me Do, P.S. I LoveYou y Ask Me Why. Sus inicios van de la mano con John Lennon, quien influenciado por la música y talento de Elvis Presley, decide formar un grupo de rock junto con Paul Mc Carney y George Harrison pasando por nombres como "Johnny and the Moondogs", "Long John and The Beatles" o "The Silver Beatles". Fue en agosto de 1960 cuando decidieron nombrarlo "The Beatles". A partir de 1963, comienza la llamada "Beatlemanía", y cobró vida, extendiéndose al mercado estadounidense. Este grupo es considerado como uno de los más importantes e influyentes en la historia del rock. Su aparición modificó la historia de la música moderna, otorgando a la música popular un papel trascendental en la sociedad.

¿Cuál fue el criterio o la inteligencia musical, de quién los juzgó tan desacertadamente? Probablemente emociones negativas le impidieron la suficiente empatía por escasa inteligencia emocional. La perseverancia y autoestima de esos jóvenes los llevaron a sobreponerse a una evaluación inicial; es posible que todos, o Lennon, hayan tenido personalidades resilientes...

Entre los ejemplos de resiliencia en el mundo, nuca faltan Stephen Hawking y Nelson Mandela.

Stephen Hawking, a pesar de su esclerosis lateral amiotrófica, y las limitaciones físicas, no ha dejado de investigar y generar contenido sobre el universo. Nació en Oxford, 8 de enero de 1942, murió Cambridge, 14 de marzo de 2018; fue astrofísico, cosmólogo y divulgador científico británico. Sus trabajos más importantes consistieron en aportar, junto con Roger Penrose, teoremas respecto a las singularidades espacio-temporales en el marco de la relatividad general, y la predicción teórica de que los agujeros negros emitirían radiación; lo que se conoce hoy en día como radiación de Hawking o a veces radiación Bekenstein-Hawking. Una de las principales características de su personalidad fue su contribución al debate con otros científicos. El caso más conocido es su participación en la discusión sobre la conservación de la información en los agujeros negros.

Nelson Mandela es otro ejemplo de persona resiliente, después de 27 años de cárcel y muchas situaciones de discriminación, se postuló como presidente de su país, Sudáfrica, y ganó las elecciones, con las victorias que conocemos.

"Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender"John Cotton Dana

A Thomas Alva Edison la humanidad lo reconoce por sus numerosos descubrimientos. Quizás el más difundido sea el de un filamento incandescente que permanecía encendido varios días y dio origen a la bombita de luz eléctrica.

Para este invento necesitó 1000 intentos; es así que un reportero le preguntó: ¿Cómo te sentiste al fallar 1000 veces?, a lo que él contestó: -No fallé 1000 veces: La bombilla es un invento de 1000 pasos. Para dimensionar esta culminación, es trascendente conocer el comienzo... Nació en Milán, Ohio, un Estado estadounidense; era el más pequeño de siete hermanos, su madre era maestra de escuela y su padre era un activista político canadiense, exiliado en los Estados Unidos. En la escuela, era distraído, impulsivo y disperso. A los ocho años volvió preocupado por la nota para entregar a sus padres. Su madre la leyó bajo la atenta mirada del pequeño. ¿Qué pone? -acabó preguntando. Con lágrimas en los ojos, leyó- Su hijo es un genio, esta escuela es muy pequeña para él y no tenemos buenos maestros para enseñarlos. Por favor, enséñele usted en casa. Ella lo abrazó y le dijo que no se preocupara, que se encargaría de su educación. Y eso fue exactamente lo que sucedió.

A los 15 años comenzó como telegrafista y, un año después, nació su primer invento. Muchos años después, cuando era un inventor reconocido, encontró la nota, que decía: -Su hijo está mentalmente enfermo y no podemos permitirle que venga más a la escuela. Los profesores de Thomas Edison le dijeron que "era demasiado tonto para aprender nada" y lo echaron de sus primeros dos trabajos por "no ser productivo."

Una mentira de su madre...pudo cambiar el destino de Edison. ¿Qué hubiera pasado si su madre se hubiera dejado arrastrar por el modelo escolar que exigía silencio, escuchar sin hablar? ¡Quizás ahora no tendríamos electricidad!

Esta historia muestra lo que ocurre entre una madre resiliente y un hijo superdotado, no reconocido por el sistema educativo. En menor medida sigue ocurriendo, a pesar de las neurociencias; no se tienen en cuenta algunos criterios. Todos podemos ser superdotados en algo, lo importante es descubrirlo; ocurre con el conocimiento de las inteligencias múltiples de Gardner; podrá detectarse, si llega la educación emocional y las escuelas adoptan una educación integral: Todo tiene relación con todo; la escuela tiene que ser un banco de experimentación: científica, artística y humanística.

El sistema educativo sigue en exclusión, determina quién va a universidad, a determinadas empresas o a trabajos menores. Los alumnos educados, con puntos de vista esquemáticos y estrictos, serán hombres y mujeres inadaptados e infelices, con dificultades para desarrollo laboral y académico. La escuela, con nuevos enfoques, debe formar personas con fuerza interior y equilibrio emocional, que confíen en sus propias capacidades.

"Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad"Karl. A. Menninger

El 5 de agosto de 1962, la actriz estadounidense Marilyn Monroe, el gran mito erótico de los años cincuenta, fue hallada muerta en su casa de Hollywood. Aunque se dictaminó que se había suicidado con una sobredosis de somníferos, las causas de su muerte permanecen aún confusas. Tuvo una infancia muy dura, traumática y difícil. Creció sin una figura paterna, lo que le produjo problemas de personalidad, que se agravaron cuando su madre fue internada en un psiquiátrico, tras padecer una crisis nerviosa.

En el año 1944 Emmeline Snively, directora del Blue Book Modeling Agency, le dijo a la joven modelo: Más te valdría aprender el trabajo de secretaria, o bien que contrajeras matrimonio. Intervino en tres películas olvidables en las que no fue debidamente acreditada, y ya entonces se verificó el cambio de nombre: Norma Jean pasó a llamarse Marilyn Monroe. A pesar de todo, consiguió ser modelo y actriz, convirtiéndose en uno de los más amados iconos del cine. El perfil de su vida, marcada por las contradicciones y los complejos de una niñez y una juventud desgraciadas, seguidas después de un éxito arrollador, al que no supo hacer frente ni siquiera cuando creyó encontrar, junto a personalidades como Arthur Miller, la estabilidad y la seguridad que persiguió durante toda su vida. Sus pensamientos preferidos: ¡No dejes que nada ni nadie te limite! No hagas caso a esos comentarios pesimistas-realistas, que te hunden en la desesperanza...

La capacidad de adaptación y resiliencia, permite minimizar los factores de riesgo e incrementar factores protectores, ante situaciones de estrés. Es conveniente el desarrollo de una personalidad resiliente en niños y adolescentes como parte de su desarrollo emocional y social, para lograr una adaptación de manera saludable al entorno.

El apego seguro es la base para criar niños y niñas resilientes. Posteriormente, conforme crecen, pueden generarse otras posibilidades de vínculos o relaciones reparadoras del proceso anterior, por lo que un niño o adolescente podrá reconstruir parte de lo que en un primer momento no pudo forjarse. Del análisis reflexivo sobre los elementos necesarios para una personalidad resiliente, se puede reconocer claramente la vulnerabilidad de Marilyn; la falta de un entorno afectivo sólido parental generó su efecto, a lo que posteriormente se añadieron experiencias frustradas de parejas en desesperadas búsquedas de afecto, todo ello en el contexto de la tremenda manipulación del aparato "hollywoodense", para lograr el objetivo actoral.

A pesar del pronóstico inicial de la directora de la agencia de modelos, su nombre se mantiene imborrable en el imaginario colectivo, a casi 60 años de su muerte. Los éxitos, profesional y publicitario no alcanzan a darle un sentido profundo a las vidas. En nuestro medio existen ejemplos de historias conocidas que se identifican en algunos aspectos con la de la insuperable Marilyn Monroe...

"Donde hay educación no hay distinción de clases"Confucio