Una gran noticia para la comunidad educativa de Gualeguay llegó desde la provincia de San Luis, donde estudiantes de la Escuela Secundaria N° 8 Celestino I. Marcó lograron un importante reconocimiento en la Feria Nacional de Educación.

El proyecto “La Geometría de la Naturaleza”, presentado por los alumnos Luis Castillo Useche y Augusto Loose, bajo la orientación del profesor Franco Castaño, fue seleccionado como finalista y recibió una distinción en el Nivel Secundario por su perspectiva STEAM, un enfoque educativo que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática.

La investigación propone descubrir cómo la matemática está presente en diferentes fenómenos naturales, a partir del estudio de conceptos como la sucesión de Fibonacci, las espirales áureas, los fractales, la filotaxia y la capilaridad.

A través de este trabajo, los estudiantes exploraron las conexiones entre la matemática y la biología, demostrando cómo determinados patrones geométricos pueden observarse en plantas, estructuras naturales y distintos procesos biológicos.

El reconocimiento adquiere especial relevancia porque el proyecto representó a la provincia de Entre Ríos en una instancia nacional, compartiendo espacio con propuestas educativas de diferentes puntos del país.

Este logro refleja el compromiso de los estudiantes y el acompañamiento docente, además de poner en valor el trabajo de investigación que se desarrolla en las instituciones educativas de Gualeguay.

La distinción obtenida por Luis Castillo Useche, Augusto Loose y el profesor Franco Castaño constituye un motivo de orgullo para la Escuela Celestino I. Marcó y para toda la comunidad gualeya, que vuelve a tener representantes destacados en el ámbito educativo nacional.

Sexto Distrito vivió una jornada de aprendizaje e integración comunitaria durante la realización de la Feria de Educación, evento donde los establecimientos educativos de la comuna expusieron las producciones elaboradas por sus alumnos.

La actividad contó con una destacada convocatoria de la comunidad educativa local. Durante la exposición, las instituciones exhibieron diversos trabajos escolares de investigación y creatividad —como el proyecto científico "Los guardianes del arroyo"—, desarrollados en las aulas con el acompañamiento de sus equipos docentes.

Desde la comuna destacaron la labor realizada por los estudiantes, el impulso brindado por el cuerpo docente para generar estos espacios de aprendizaje y la activa participación de los familiares que acompañaron el desarrollo de la jornada.