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    <title>El Debate Pregón</title>
    <subtitle>Últimas noticias de Argentina</subtitle>
    <updated>2026-11-11T23:30:44+00:00</updated>
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            Neurociencias y Motricidad Humana
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/zom2L8vuftUN1Cc4jMeugt1NOlU=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://eldebatecdn.eleco.com.ar/media/2026/11/a_76.webp" class="type:primaryImage" /></figure><p>Por su parte, estos cambios producen nuevas vías para desarrollar la transmisión de señales a través de los circuitos nerviosos del encéfalo.</p><p>Las nuevas vías se denominan huellas mnésicas. Ellas son importantes, porque una vez establecidas pueden ser activadas por la mente que piensa para reproducir las memorias.</p><p>Se puede definir a las memorias como conjuntos positivos de pensamientos o experiencias previas.</p><p>La parte del cerebro que interviene en la consolidación de la memoria es el “sistema límbico”.</p><p>De la información que ingresa continuamente en el organismo, parte de ella se guarda por un período breve en la llamada memoria a corto plazo. Los recuerdos que provienen de esta información se pierden rápidamente. Esta información puede ser transferida a la memoria a largo plazo, en el hipocampo.</p><p>En la memoria a largo plazo se almacenan recuerdos como las habilidades aprendidas por la práctica, como las actividades físicas ejercicios.</p><p>El tálamo, la corteza prefrontal y el hipocampo son estructuras del cerebro humano relacionadas con la consolidación de la memoria.</p>Atención.<p>Para generar una adecuada atención es necesario citar desde el punto anatomo fisiológico al sistema límbico ya que es el encargado de las emociones, memoria, sensaciones, función de contralor e integrador.</p>Motivación<p>Área límbica: se encuentra en el lóbulo temporal, en las porciones ventrales de los lóbulos frontales y en las circunvoluciones del cuerpo calloso, sobre las superficies medias de los hemisferios cerebrales. Esta región está relacionada principalmente con comportamiento, emociones y motivación. El sistema límbico proporciona la mayor parte de los impulsos para poner en acción las otras áreas del encéfalo e incluso brinda el impulso motivacional para el proceso del aprendizaje.</p><p>&nbsp;</p>Citas Bibliográficas:<p>§&nbsp; Massion, J. et al. “Cerebro; estructuras”. Publicaciones INDE. Universidad de Francia. (2009).</p><p>§&nbsp; Caspersen, C. et al. (1985) “Physical activity, exercise”. Public Health.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>“Apostemos Todos, por una Nueva Cultura Activa y Saludable”</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Prof. Lic.&nbsp; Mg. Casiano Carballo</p><p>*Profesor Universitario en Educación Física</p><p>*Licenciado en Actividad Física y Deporte</p><p>*Magíster en Educación Física y Deporte</p><p>*Miembro de la Red de Actividad Física de la Argentina (RAFA)</p><p>*Miembro de la Red Actividad Física en Adultos Mayores (RAFAM)</p><p>*Miembro de la Federación Internacional de Educación Física y Deportiva (FIEPS)</p>]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/zom2L8vuftUN1Cc4jMeugt1NOlU=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://eldebatecdn.eleco.com.ar/media/2026/11/a_76.webp" class="type:primaryImage" /></figure>Seguimos aportando, desde nuestra tradicional columna conceptos claves y centrales para seguir aprendiendo, en pos de la salud desde el ejercicio y sus aportes relevantes: Fisiológicamente, las memorias son provocadas por cambios en la capacidad de la transmisión sináptica de una neurona a la siguiente, como consecuencia de actividad nerviosa previa. (Massion, J. 2014).]]>
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                                <updated>2026-11-11T23:30:44+00:00</updated>
                <published>2026-11-11T23:30:43+00:00</published>
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