Esto se da en el marco de que el proyecto de ley que dispone la regularización de 1095 cargos de la Carrera Profesional Asistencial Sanitaria se encuentra en la Cámara de Diputados hace ocho meses, sin avances.

Ante esto, la mesa conformada por los colegios profesionales, la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) y la Asociación de Entidades Profesionales Universitarias de Entre Ríos (Aepuer) convocó a una asamblea que se realizará hoy jueves a las 11 en el Hospital Escuela de Salud Mental.El objetivo es reclamar el pase a planta permanente para el sector. En ese marco, evaluarán la posibilidad de volver a movilizarse a Casa de Gobierno.

Además, difundieron un documento dirigido al gobernador Gustavo Bordet y a las y los diputados y senadores de la provincia, en el que exhortan “a toda la clase política de nuestra provincia de todos los partidos políticos que la componen, a que se jueguen por las convicciones que dicen defender y terminen con 14 años de precarización. Sino, serán parte de la deuda histórica que tienen con los trabajadores y las trabajadoras profesionales de la salud”. 

Fuente: APF

Los trabajadores de salud se encuentran movilizados pidiendo que el proyecto, que permitiría la regularización de 1095 profesionales, sea tratado y aprobado por los representantes del Poder Legislativo de nuestra provincia.

Se trata del proyecto de ley que busca regularizar 1095 cargos de profesionales que ya se desempeñan en el sistema público de salud, en el marco de la Ley 9.892 Carrera Profesional Asistencial Sanitaria.Esa iniciativa fue elaborada y trabajada por el Ministerio de Salud de la provincia y enviada por el Poder Ejecutivo a la Legislatura provincial, donde ingresó por Cámara de Diputados. Eso ocurrió en marzo pasado, es decir, hace 6 meses. Desde entonces su tratamiento no ha tenido avances.

Con la creación de esos cargos se busca regularizar la situación de estos profesionales y no implica el ingreso de más trabajadores, por lo tanto no requiere de una nueva erogación presupuestaria. 

Fuente: APF

En el marco de la Ley Nacional 26.331 de Presupuestos Mínimos de Protección de Bosques Nativos y la Ley Provincial 10.284 de Ordenamiento Territorial del Bosque Nativo, la Secretaría de Agricultura y Ganadería, como autoridad local de aplicación de la ley, seleccionará cuatro profesionales -Ingenieros Forestales y/o Agrónomos- calificados para conformar un equipo ttécnico en territorio, con el fin de fortalecer el área pertinente.Los interesados en postularse a esta convocatoria, realizada a través del Colegio de Profesionales de la Agronomía (Copaer), deberán cumplir con los siguientes requisitos:- Estar matriculados en el Copaer.- Haber participado de alguna instancia de capacitación realizada en el marco de la Ley Nacional 26.331 de Presupuestos Mínimos de Protección de Bosques Nativos y/o la Ley Provincial 10.284 de Ordenamiento Territorial del Bosque Nativo de Entre Ríos-no excluyente-.- Residir preferente en zonas del centro norte de la provincia.El secretario de Agricultura y Ganadería de la provincia, Lucio Amavet, detalló. “Pretendemos que el equipo técnico de territorio que formemos, pueda representar y difundir la herramienta en el territorio y lograr un vínculo directo con los productores y los profesionales asesores de estos productores”.La fecha límite para presentar curriculum vitae es el viernes 13 de mayo y se deberán enviar a los siguientes correos electrónicos: secretariadeagriculturaer@gmail.com y privada.agriculturaer@gmail.com

Fuente: Prensa Ministerio de Producción

En esta ciencia no hay nada que sea evidente en sí mismo, aunque juzgando cómo nos ha ido en nuestras vidas podamos creer lo contrario, que ser feliz y gozar de bienestar físico y mental consiste en seguir unas pautas que son "de sentido común".

A lo largo de las últimas décadas, las diferentes herramientas con las que cuenta la psicoterapia han ido mejorando y creciendo en número. Lo que al principio se planteaba como formas de abordar trastornos mentales hoy incluye también tipos de intervención en el bienestar general de las personas. Los psicólogos pueden ayudar a mejorar en habilidades sociales, aprender formas eficaces de liderazgo, gestionar la ansiedad en momentos estresantes, etc.

Esta clase de progresos existe porque se han formulado todo tipo de teorías, hipótesis e investigaciones complejas acerca de cómo pensamos, sentimos y actuamos los seres humanos. De este modo se ha llegado a desafiar creencias profundamente arraigadas y que parecían ser evidentes como por ejemplo de que tomamos decisiones de compra desde una lógica racional de coste beneficio. La realidad es mucho más complicada que lo que dicta el sentido común.

Sin embargo, recientemente está proliferando una tendencia a enseñar psicología y "formas de ayudar a los demás" simplemente a través de cursillos o de talleres de pocos meses. El mensaje es que la psicología humana puede resumirse en "hacer lo que realmente se desea" y en acercarnos a nuestras metas básicamente deseándolo muy fuerte y esforzándonos.

Si esta concepción de la mente humana causa problemas es porque da por supuestas una serie de ideas que no son ciertas. Por ejemplo, que la solución a problemas relacionados con la psicología está en dejar de ponerse excusas y en ir a por lo que realmente se desea.

Como si se supone que el malestar de muchas personas está producido por la presencia de inhibiciones y barreras autoimpuestas. Como si todos tendiésemos de forma natural hacia la felicidad y la ausencia de ésta se hubiese producido porque nos hemos desviado del camino correcto, poniendo toda la responsabilidad en el sujeto. Esta clase de propuestas no solo sirven para invisibilizar los problemas que forman parte del entorno en el que vive la persona; además, son totalmente inútiles por una razón muy sencilla: no aportan ninguna herramienta para ir avanzando, simplemente se señala que la persona tiene un problema que no ha solucionado. La psicología no es un arte ni se basa en entrenarse para conectar emocionalmente con el otro. Esas son características que podría reivindicar para sí mismo cualquiera, incluidos los chamanes o las personas que ofrecen soluciones pseudocientíficas como las constelaciones familiares.

La psicología es lo que es porque se preocupa por crear teorías, hipótesis y modelos teóricos que ni pueden ser aprendidos en un solo día ni utilizan lenguaje ambiguo que significa algo diferente para cada persona. La práctica es imprescindible en esta disciplina, pero la teoría también lo es.

El coach (es decir, el profesional del Coaching) es un experto en habilidades comunicativas que busca que su cliente o coachee sea capaz de descubrir sus objetivos en la vida. El coach se encarga de acompañar al cliente y hacer todo lo necesario para que estos compromisos y metas sean alcanzadas. Como vemos, el Coaching es una metodología técnica que aplica conceptos y bases teóricas de la psicología a casos concretos y adaptándolos a los requerimientos del cliente. Sin embargo, el concepto de Coaching ha logrado constituirse como una labor profesional no necesariamente vinculada con las personas que han estudiado a fondo la conducta y los procesos mentales; esto es, los psicólogos.

Esta desvinculación del Coaching respecto a la psicología ha permitido que personas que no tienen estudios fundamentales sobre la conducta y las técnicas propias de la psicología ofrezcan servicios de Coaching sin más validación que algunos cursos privados de formación.

Un psicólogo, por su parte, es alguien que ha estudiado durante años y de forma rigurosa y sistemática todas las cuestiones relacionadas con la psique humana, el desarrollo de aptitudes, y las técnicas y métodos que permiten que una persona mejore en su ámbito y pueda lograr sus objetivos personales y profesionales. Además de su formación universitaria reglada, el psicólogo posee consignas éticas y deontológicas comunes para todos los profesionales del sector, hecho que garantiza al cliente la seriedad y confianza en el servicio que se le prestará. Tiene una formación específica sobre las técnicas comunicativas y de entrevista, además de mayores conocimientos acerca de los procesos psicológicos. Los coaches no psicólogos siguen una metodología distinta que se basa en sugerir y posibilitar la vida del cliente a partir de la conversación y el método socrático, pero no puede intervenir directamente puesto que no está facultado ni dispone de los recursos para ello.

Muchos profesionales de la psicología se quejan de la manera cómo se promocionan los profesionales del Coaching sin estudios universitarios. El Coaching, al no regirse por ningún colegio profesional que garantice la buena praxis de sus colegiados, tiene absoluta libertad para usar cuestionables métodos de promoción y marketing, y pueden aplicar tarifas desmesuradas que no se corresponden con su saber científico.

La propuesta de formación depende de las direcciones de Educación Superior y de Educación de Gestión Privada del CGE. En esta oportunidad, los graduados estudiaron en los institutos de formación docente de Paraná, Hasenkamp, Viale, Concordia, Gualeguay, Gualeguaychú, Villa Paranacito, La Paz, Victoria, Diamante y Rosario del Tala. Los estudiantes finalizaron la carrera terciaria en 2019 y 2020.

El acto fue encabezado por el titular de la cartera educativa de la provincia, Martín Müller; la ministra de Gobierno y Justicia, Rosario Romero y el coordinador del Programa Nacional de Formación de Enfermería (Pronafe), Gabriel Muntabski. Además, contó con la presencia de autoridades provinciales y público en general. El evento también se transmitió en vivo por el canal en YouTube del CGE.

El responsable del organismo educativo entrerriano resaltó el trabajo que se realizó desde las direcciones de Educación Superior y de Gestión Privada y agradeció al equipo del Ministerio de Salud "que desde el comienzo de nuestra gestión y por mandato del gobernador Gustavo Bordet, hemos trabajado de manera integral y articulada en las políticas que tienen que ver con la formación profesional como en este caso ya que es un área estratégica como la de la salud que quedó en evidencia durante este año y medio, la centralidad que tiene la tarea".

El funcionario provincial destacó además el trabajo conjunto con la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER). "Estamos potenciando y profundizando en virtud de justamente, que este acto que hoy cierra de alguna manera con esta colación, se profundice en una especialización, en comprender y jerarquizar cada día más la tarea que realizan nuestros trabajadores de la salud en toda la provincia".

"Esto se enmarca en un eje clave de nuestra gestión que tiene que ver con fomentar todas aquellas líneas que unen la educación y el mundo del trabajo", precisó.

Por su parte, la ministra destacó a los egresados: "Ustedes han alcanzado una meta en una carrera tan íntimamente vinculada a la vida de las personas que por cierto, ha adquirido una dimensión muchísimo mayor en el marco de una pandemia".

"El estudiar, el capacitarnos, el formarnos en el siglo que transitamos es cada vez más importante. Quiero felicitar a todos y a los docentes por el esfuerzo realizado", subrayó Romero.

Por su parte el coordinador del Pronafe, resaltó "lo que han hecho es extraordinario en una etapa extraordinaria. Y es tiempo que salgan a compartir con la sociedad lo que han aprendido para poder servir a la ciudadanía, para poder servir a la gente de Entre Ríos. Desde el Ministerio de Educación de la Nación el más profundo orgullo de lo que Entre Ríos ha logrado que es parte de una Nación que está volviendo a creer, a crecer y a una vida normal".

En la jornada además se presentaron las líneas de acción correspondientes al Programa de Consolidación y Fortalecimiento de las Tecnicaturas en Enfermería 2021-2023.