Recordemos que el mismo, es un programa provincial, interministerial, de fortalecimiento a iniciativas sociocomunitarias de apoyo escolar y acompañamiento a las trayectorias educativas. Se encuentra enmarcado en el Plan Nacional “Acompañar: puentes de igualdad”, aprobado por las Resoluciones del CFE 369/2020 y 642/2021.

En tal marco, se desarrolló un encuentro del que participaron tutores y asesores pedagógicos de las escuelas secundarias, donde no solo se trabajó en torno al Programa Presentes, sino también al Programa para el Abordaje de Situaciones Educativas Complejas (PASEC).

Cabe destacar que, por situaciones educativas complejas se entiende a aquellas que atraviesan el escenario escolar, demandan atención y acompañamiento aunque muchas veces lo interpelen y lo desborden por su enorme complejidad y cantidad de aristas a atender. La tarea es siempre en clave pedagógica, de derecho, de cuidado y fundamentalmente clave de resguardo, para cada estudiante que se forma en  las escuelas de la provincia.

En el encuentro, del que participaron los equipos de trabajo de la Dirección Departamental de Escuelas Gualeguay, se abordaron las funciones de ambos programas, las acciones llevadas a cabo y la importancia de generar redes que permitan acciones dentro del nivel secundario.

“Estas instancias resultan fundamentales para aprovechar al máximo los programas que están al alcance de las instituciones para la resolución de diferentes situaciones educativas”, aseguran desde la DDE Gualeguay. 

Participaron estudiantes de los nodos que funcionaron en las Escuelas N° 67 Celestino Marcó y N° 76 Soldado Gómez y en Puerto Ruiz, los que fueron acompañados por sus familias, el equipo del Presentes y nuestra directora Departamental.

Hubo juegos recreativos al aire libre y una muestra de lo realizado durante enero y febrero, lo que culminó con una rica merienda y entrega de útiles y guardapolvos.

Desde la Dirección Departamental de Escuelas Gualeguay agradecen “a Bomberos Voluntarios, que trasladó a los niños y niñas de Puerto Ruiz, y al grupo de tambores autoconvocados que nos acompañó con clases de percusión y música”

“Nuestro reconocimiento a la comunidad educativa del CEF N° 2 por cedernos amablemente sus instalaciones para esta actividad”, finalizaron. 

El Consejo General de Educación (CGE) impulsó dispositivos de abordajes territoriales a lo largo de la provincia para revincular y acompañar durante el receso de verano a más de 1500 estudiantes que por alguna razón perdieron el contacto con la escuela.

"Presentes en verano", es un programa interministerial cuyo objetivo central es la revinculación de aquellos estudiantes que abandonaron la escuela. Es una propuesta que convoca a niñas, niños y adolescentes durante los meses de enero y febrero, ofreciendo un espacio de recreación y aprendizaje que promueva la decisión de retomar la escolaridad.El gobierno provincial articuló con municipios, clubes, merenderos, centros comunitarios e iglesias, localizando 50 nodos a lo largo del territorio. Cuenta con 269 profesionales que conforman equipos comprometidos con la infancia y formados en la restitución de derechos. La oferta de verano incluye espacios, recursos y tiempos para múltiples actividades de arte, jardinería, deportes, bandas musicales, murgas, cine, biblioteca itinerante y campamentos.La directora de Investigación, Evaluación y Planeamiento, Claudia Azcárate celebró el comienzo del ciclo: “Estamos muy contentos de dar inicio a las actividades de Presentes en Verano en el marco del Programa Nacional Volver a la escuela del Ministerio de Educación de la Nación, quien ha dispuesto de importantes fondos para salir a buscar, revincular y acompañar a las y los estudiantes que por alguna razón perdieron el contacto con la escuela”.

APF

En este marco, el jueves y con el objetivo de establecer normas de organización y dialogar sobre lo actuado durante 2021, se realizó una reunión de trabajo en la Escuela N° 3 Marcos Sastre.

En la misma estuvieron presentes Directivos de escuelas primarias y secundarias, el equipo de Supervisión de Educación Primaria de la Dirección Departamental de Escuelas, el coordinador técnico pedagógico y la directora departamental, Marina Virué.

Recordemos que el programa Presentes, se enmarca en el Plan Nacional "Acompañar: puentes de igualdad" y está destinado a todos aquellos estudiantes de todos los niveles y modalidades que han quedado fuera del sistema educativo o han interrumpido sus vínculos de manera reiterada.

En la reunión del jueves, se abordó también cómo trabajar la revinculación de los estudiantes para el retorno a la escuela de quienes tuvieron trayectorias discontinuas.

En vistas a formalizar una mesa de trabajo para articular acciones en torno al Programa Presentes, se realizó hoy una primera reunión.

El programa de fortalecimiento a iniciativas socio-comunitarias de apoyo escolar y acompañamiento a las trayectorias educativas tiene como objetivo construir una red de actores entre organizaciones sociales, instituciones educativas y organismos del Estado.

Esta red debe de coordinar una estrategia socioeducativa para fortalecer las trayectorias de estudiantes en situación de riesgo y desarrollar una oferta de reingreso al sistema educativo potente y no estigmatizante, que habilite la continuidad de trayectorias interrumpidas y no iniciadas.

Del encuentro virtual coordinado por la directora de la Departamental de Escuelas Marina Virué, participaron Corina Viviani y Bárbara Abdeljalil Scabini, referentes del programa por Departamental de Escuelas, Noelia Benedetti del Área de Niñez, Adolescencia y Familia de la Municipalidad, Joana Abrahan del Centro de Salud Maradey y Silvana Fiorotto del Consultorio Adolescente del Hospital San Antonio.