El Senado Juvenil quedó oficialmente inaugurado el pasado 28 de marzo en el Centro Cultural y de Convenciones La Vieja Usina de Paraná, y desde entonces, distintas localidades comenzaron a ser escenario de su recorrido. Gualeguay fue una de las primeras en sumarse, con la participación entusiasta de alumnos y docentes que se acercaron para conocer más sobre el programa y las oportunidades que ofrece.

Previo al inicio de la jornada, Eugenia Lacina, una de las coordinadoras de la actividad en Gualeguay, dialogó con El Debate Pregón y expresó: “Nos encontramos hoy acá en la ciudad de Gualeguay, comenzando la recorrida por el departamento, haciendo una breve presentación de lo que es la edición número 33 del Senado Juvenil Entrerriano. Contamos con la presencia de escuelas de todo el departamento, así que con mucha expectativa y muchas ganas de comenzar con esta jornada”.

Lacina explicó que en esta primera etapa se busca promocionar las inscripciones, abiertas hasta mediados de mayo. Posteriormente, se ofrecerán capacitaciones para docentes y tutorías virtuales que funcionarán como herramientas de acompañamiento para los estudiantes que presenten proyectos. La entrega de los mismos está prevista para el mes de agosto.

Respecto a la modalidad, destacó que, al igual que en 2024, la instancia departamental continuará realizándose en la ciudad cabecera: “Nos pareció conveniente el estar cerca de las temáticas y problemáticas que los chicos eligen, y abrir el panorama para que puedan participar también autoridades locales y departamentales”, señaló.

Finalmente, la coordinadora recordó que, tras esta etapa, los proyectos seleccionados representarán a sus respectivos departamentos en la instancia provincial, que se desarrollará en Paraná, donde los jóvenes asumirán el rol de senadores juveniles en el recinto legislativo.

El Senado Juvenil Entrerriano se consolida así como un espacio fundamental para que los adolescentes no solo aprendan sobre el funcionamiento legislativo, sino también para que asuman un rol activo en la construcción de una sociedad más democrática e inclusiva.

En representación del Departamento Gualeguay, estuvieron los estudiantes del “Instituto Secundario Gral. José de San Martín” de Gral. Galarza, Gerónimo Weinmeister, Lola Monasterio Besel y Alma Muga (oyente), junto a las docentes asesoras Noelia Beatriz Druetta y Teresa Paulina Wilhelm.

El proyecto del equipo galarceño denominado “Reanimamos para continuar” fue uno de los 3 aprobados durante la jornada.

Cabe señalar que en la propuesta los jóvenes legisladores propusieron la creación de un programa de capacitación en RCP (Reanimación Cardiopulmonar) y primeros auxilios en el ámbito escolar, la elaboración de material con las novedades científicas y técnicas relacionadas con la RCP y el síndrome de muerte súbita y primeros auxilios. El mismo también plantea elaborar recomendaciones a las autoridades del Consejo General de Educación (CGE), sobre la forma de impartir este contenido a los alumnos secundarios de Entre Ríos.

Con la última sesión, concluyó la etapa provincial del programa educativo que depende de la Vicegobernación de Entre Ríos.

Construir una mejor democracia

Al hacer uso de la palabra, Stratta valoró la importancia de la participación de las y los estudiantes secundarios de los 17 departamentos en un programa educativo que ya lleva 31 años en marcha.

Seguidamente, mencionó el espacio de encuentro que mantuvo este jueves con senadores y senadoras juveniles, donde dialogaron sobre su recorrido por el programa y también sobre su mirada del presente y sus desafíos a futuro, especialmente, habló de la importancia de honrar la democracia. “En estos días cada uno y cada una de ustedes estuvo defendiendo sus proyectos, planteando sus sueños y sus ideas, pero sobre todo estuvieron debatiendo y creciendo con las opiniones de otros y otras. Y eso es muy importante que lo podamos poner en valor”, destacó la vicegobernadora.

Y continuó: “En una Argentina donde muchas veces prevalece la grieta, es fundamental apuntar desde el Senado Juvenil a la construcción de consensos, a la búsqueda del bien común. No solamente para hacer un mejor Senado Juvenil, una mejor Entre Ríos, sino también una mejor democracia”, afirmó.

En otro tramo de su discurso, Stratta habló del compromiso con la transformación de la realidad que moviliza y conmueve a las juventudes entrerrianas. “El Senado nos acerca a las instituciones de la democracia y nos enseña las herramientas pero también nos enseña el valor de participar”, resaltó al tiempo que consideró esencial la necesidad de “participar para transformar”. Y añadió: “La participación y la pluralidad de voces nos permite mejorar nuestra democracia”.

Por último, la vicegobernadora agradeció a las autoridades presentes, a los funcionarios y equipo de trabajo; además, destacó “a quienes hemos sostenido durante estos años en el gobierno de la provincia, en la cabeza del gobernador Gustavo Bordet, estos espacios de participación ciudadana que son tan importantes para sostener nuestra democracia”.

El valor de la democracia

Por su parte, el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Martín Müller, destacó el programa del Senado Juvenil “que expresa para nosotros una política por parte del gobierno provincial que se mete en la vida de las escuelas de la mejor manera”, dijo el funcionario, y explicó: “En primer lugar, estimula la participación de nuestros estudiantes, y enseña las herramientas básicas de la vida democrática de nuestras instituciones. En segundo lugar, fortalece el trabajo interdisciplinario, busca herramientas creativas y didácticas, como es construir un proyecto de ley”.

Luego, el titular del CGG expresó: “Quiero celebrar y hacer una mención especial a lo que significa este Senado Juvenil en estos 40 años de democracia, en este contexto que vivimos, donde se resignifica el valor del concepto de democracia, que es una práctica de la forma en la cual elegimos a nuestros representantes, pero también es un modo de vida que los argentinos y las argentinas hemos elegido y hemos consensuado que es la mejor manera de respetar al otro y de construir una comunidad, que hoy parece que en algunos sectores políticos está riesgo. Para nosotros, como adultos y responsables, como parte de un gobierno, tenemos el deber, que es un deber también que tienen que tener nuestros docentes y nuestras escuelas, de poner en valor, hoy más que nunca, lo que significa la vida y la democracia en nuestro país”, manifestó finalmente Müller.

Presencias

Acompañaron a la vicegobernadora la ministra de Gobierno y Justicia, Rosario Romero; el ministro de Economía, Hacienda y Finanzas, Hugo Ballay; y el presidente del Consejo General de Educación, Martín Müller. Además, participaron de la ceremonia el senador Horacio Amavet y las senadoras Claudia Gieco y Nancy Miranda; autoridades de la Cámara de Senadores de Entre Ríos. También el presidente del Senado Juvenil, Enrique Herrlein, la secretaria, Lara García y prosecretario, Tomás Favre; alumnos, alumnas y docentes.

Proyectos aprobados

En la oportunidad, se aprobaron tres proyectos de los departamentos Tala, Gualeguay y Victoria.

DEPARTAMENTO TALA

Título del proyecto: Cultivando el cambio, un avance hacia el futuro

EEAT Nº 51 Gobernador Maciá.

Senadores juveniles: Felipe González; Josefina Noralí Buffa y Lucas Octavio Risso.

Docente asesora: Leila Janet Herman.

DEPARTAMENTO GUALEGUAY

Título del proyecto: Reanimamos para continuar

Instituto General José de San Martín, de General Galarza.

Senadores juveniles: Gerónimo Weinmeister; Lola Monasterio Besel y Alma Muga (oyente).

Docentes asesoras: Noelia Beatriz Druetta y Teresa Paulina Wilhelm.

DEPARTAMENTO VICTORIA

Título del proyecto: Cena escolar

Escuela Secundaria de Jóvenes y Adultos Nº 3 Osvaldo Rey.

Senadores juveniles: Agustín Zapata y Victoria Delgado.

Docentes asesoras: Érica Carrizo y Ángela Velázquez.

(Prensa Vicegobernación)

El acto de apertura será este lunes 6 de noviembre a las 10, en el recinto de la Cámara de Diputados, presidido por la vicegobernadora Laura Stratta.

Los proyectos que llegaron a la instancia final, luego de una selección sobre casi doscientas iniciativas, reflejan un amplio abanico de inquietudes que ponen de manifiesto una actitud comprometida y creativa de parte de las y los estudiantes secundarios de la provincia. Del mismo modo ratifica la importancia de este programa educativo en el marco de los 40 años ininterrumpidos de vida de democrática en el país.

A continuación, una reseña breve de cada uno de los proyectos de los 17 departamentos de Entre Ríos.

“No te olvides de mis emociones”

La  senadora y el senador  juvenil de la Escuela Secundaria N°2 “Islas del Ibicuy”, de Villa Paranacito,  proponen la incorporación de la semana de Educación Emocional en el calendario escolar de la provincia, con el fin de desarrollar jornadas de conocimiento e información para estudiantes y docentes, además de brindar herramientas de gestión emocional a las escuelas, y promover la reflexión conjunta entre los adolescentes y la comunidad educativa.

“Somos el cambio que el mundo necesita”

Los representantes del Instituto D- 204 “Madre Isabel Fernández” de la ciudad de Colón impulsan la incorporación al calendario escolar del “mes del voluntariado ambiental” durante junio de cada año, con el objeto de promover en las escuelas entrerrianas la ejecución de proyectos de voluntariado ambiental.

“Entornos amigables”

Las senadoras juveniles del Departamento Villaguay  sostienen la necesidad de crear  un programa de capacitación para las y los empleados de la administración pública sobre los Trastornos del Espectro Autista (TEA) y la implementación de instancias de reflexión y concientización sobre la importancia de la generación de espacios y contextos saludables para las personas con TEA.  Así los alumnos del Instituto D-57 “La Inmaculada” buscan el objetivo de garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades y la inclusión de los niños, niñas, adolescentes y adultos con diagnóstico de TEA en los diferentes ámbitos de la vida social, laboral y escolar.

“Reconociendo héroes al volante”

Las senadoras que representan al Departamento Paraná  destacan las funciones específicas que realizan los choferes de ambulancia y proponen  la especificación de los requisitos de ingreso al puesto y su  incorporación al escalafón de los empleados públicos de la provincia. Así las alumnas del Paraná High School quieren favorecer su  identidad laboral.

“Cena escolar”

Por su parte el y la representante del Departamento Victoria llevan adelante la creación de un programa provincial para garantizar el abastecimiento gratuito de alimentación para todos los estudiantes de las escuelas secundarias de jóvenes y adultos. Los alumnos de la Escuela Secundaria de Jóvenes y Adultos Nº 3 “Osvaldo Rey” plantean reemplazar la denominada Copa de Leche por una cena elaborada con los nutrientes necesarios.

“La mente también se enferma, debemos cuidarla”

Con el objetivo de garantizar la atención efectiva  de la salud mental de los entrerrianos y las entrerrianas, las representantes del Instituto D-12 “Jesús De Nazareth”  de la ciudad de General Ramírez (Departamento Diamante),  sostienen la necesidad de crear servicios de atención permanente de salud mental en todos los hospitales y centros asistenciales públicos.

“Caminos de Autonomía II”

La propuesta elaborada por alumnos de Escuela Normal Superior “Ramón de la Cruz Moreno” de la ciudad cabecera del Departamento Feliciano propone la adhesión de Entre Ríos a la Ley Nacional N° 27364, que crea el programa de acompañamiento para el egreso de jóvenes sin cuidados parentales, autorizando al Poder Ejecutivo a realiza las modificaciones necesarias la ejecución de la ley por parte del Ministerio de Desarrollo Social. El objetivo es mejorar las posibilidades que tienen los adolescentes sin cuidados parentales para construir un proyecto de vida cuando egresan de los dispositivos de cuidados alternativos en la provincia.

“Raíces de mi tierra”

Alumnas de la Escuela Secundaria N°22 “Infanta Mendocina” de  Sir Leonard impulsan el reconocimiento de las distintas lenguas originarias como parte del acervo cultural de la provincia.  Los representantes del Departamento La Paz defienden la conservación y protección a través de la enseñanza de los idiomas Guaraní, Chaná y Charrúa en todos los niveles de educativos dependientes del Consejo General de Educación. También proyectan la creación del instituto de protección y revalorización de la cultura de los pueblos originarios; e igualmente  la promoción y  difusión en medios de comunicación y redes sociales de espacios interculturales para rescatar las lenguas de los pueblos originarios.

“Reanimamos para continuar”

Las y los representantes del Departamento Gualeguay defienden la creación de un programa de capacitación en RCP y primeros auxilios en el ámbito escolar, la elaboración de material con las novedades científicas y técnicas relacionadas con la RCP y el síndrome de muerte súbita y primeros auxilios.  El proyecto de los alumnos del Instituto José de San Martín de la ciudad de Galarza,  también plantea elaborar recomendaciones al Consejo de Educación sobre la forma de impartir este  contenido a los alumnos secundarios de Entre Ríos.

“Día de la mujer política entrerriana”

Las estudiantes de la Escuela Secundaria N°2  Manuel Belgrano, de la ciudad de Herrera,  proponen instituir el 25 de abril de cada año como el “Día de la mujer política entrerriana” e incorporarlo al calendario escolar del CGE para lograr la promoción de actividades de difusión, capacitación, formación y sensibilización sobre la mujer y sus derechos políticos.  Las representantes del Departamento Uruguay tomaron la fecha en homenaje al día en el que Juana Larrauri asume como primera Senadora Nacional en representación de Entre Ríos.

“Una casa, un lugar para habitar”

Por su parte los alumnos que representan al Departamento Federal , estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N°23 “Caudillos Federales”, proyectan la modificación de la Ley Provincial N°4167, incluyendo normas que regulen el diseño de viviendas de carácter social, adoptando criterios del Diseño Universal. En la iniciativa se plantean requerimientos y dimensiones específicas mínimas que modo que las viviendas construidas y planificadas por el IAPV contengan espacios adecuados para el desarrollo de las familias.

“La contaminación química y el futuro entrerriano”

Las alumnas del Instituto D- 107 “Nuestra Señora de Guadalupe”, que representan al Departamento Gualeguaychú, llegaron a esta instancia con el proyecto impulsa la prohibición del uso de productos químicos contaminantes en las extracciones de arenas silíceas en la provincia.  El objetivo es resguardar los recursos naturales subterráneos, reducir la explotación desmedida e irregular de las arenas silíceas por medio de procesos violentos y minimizar la alteración de la biodiversidad autóctona.

“Incorporando nuevas puertas”

La incorporación en las escuelas de la provincia de un tercer baño denominado “mixto” en el marco de las normas de género que rigen en el país es la propuesta que sostienen las y los representantes del Departamento Federación, que concurren a la Escuela Secundaria Normal N°5 “Domingo Faustino Sarmiento” dela ciudad homónima. El objetivo es lograr la inclusión plena de los estudiantes que concurren a las instituciones educativas.

*“Una necesidad imperante” *

Las senadoras  juveniles del Departamento Concordia llevan adelante una  iniciativa que promueve la sensibilización de la comunidad educativa sobre la temática del suicidio. Para lograrlo,  las alumnas del Instituto Privado D-196 “San Francisco” impulsan la difusión y comunicación del Programa “Entre Ríos valora la vida” (Ley N° 10605), para la transmisión de información y herramientas necesarias para la prevención y postvención del suicidio, a fin de establecer la correcta implementación de dicho programa.

“Prácticas sin tranqueras”

Las y los alumnos del Anexo Rural Aldea San Miguel de la Escuela Secundaria N° 2 “Juan H. Vieytes” de Aranguren proponen vincular a los estudiantes rurales con el mundo estudiantil y laboral, y brindar herramientas para el desarrollo vocacional/ocupacional que les permita definir su proyecto de vida. Para eso, los representantes del Departamento Nogoyá, proyectan modificar la Resolución N° 0125/15 C.G.E para la incorporación del espacio curricular Prácticas Educativas a la caja curricular de Pluriaño.

“Cultivando el cambio, un avance hacia el futuro”

Para promover la conservación física y química de los suelos y mejorar la sostenibilidad agrícola de la provincia, las y los representantes del Departamento Tala proponen un marco legal que promueva la adopción de buenas prácticas agrícolas para la conservación física y química de los suelos. También los alumnos de la Escuela de Educación Técnica N°51 “Gobernador Maciá” proyectan la facilitación de incentivos fiscales para su implementación por parte del gobierno provincial.

“¿Y ahora qué hago?”

Las senadoras del Departamento San Salvador defienden la creación de capacitaciones docentes sobre el parto, puerperio, maternidad y paternidad adolescente en la provincia. La representantes de la Escuela Secundaria N°1 “Dr. Carlos Saavedra Lamas” de la ciudad de General Campos sostienen el proyecto para lograr el abordaje de las dimensiones biológicas, sociales, afectivas, psicológicas y éticas de estas situaciones, con el fin de crear espacios de reflexión con los estudiantes acerca de la crianza temprana, el análisis y seguimiento del bebe recién nacido dándole un lugar en la semana de la E.S.I.

Este miércoles, estudiantes de escuelas secundarias del departamento Gualeguay defendieron sus proyectos en el recinto de la Cámara de Senadores de Entre Ríos.

El proyecto ganador fue Reanimamos para continuar, elaborado por alumnos, alumnas y docentes del Instituto Gral. José de San Martin D-23 de Gualeguay. El proyecto busca brindar conocimientos en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) a través de capacitaciones dirigidas a jóvenes.

Escuelas participantes, docentes, alumnos y sus proyectosInstituto Gral. José de San Martin D-23. Proyecto: Para rescatar nuestra historia regional. Docentes: Noelia Drueta y Mariana Núñez. Senadoras juveniles: Dolores Cora, Catalina Arriaga y Yasmín Sánchez Campos.

Instituto Gral. José de San Martin D-23. Proyecto: Reanimamos para continuar. Docentes: Noelia Drueta y Teresa Paulina Wilhelm. Senadores juveniles: Gerónimo Weinmeister, Lola Monasterio, y Alma Muga.

Instituto D-48 San José. Proyecto: Accesibilidad rural. Reconstruyendo caminos y oportunidades. Docentes: Tomás Salattino. Senadores juveniles: Joel Miguel Díaz, Pedro Barrera y Marcos Paltenghi.

Próximo encuentrosEl cronograma de instancias departamentales continúa de la siguiente manera:

Jueves 5/10 - Gualeguaychú y Nogoyá.

Viernes 6/10 - Federal y Federación.

Lunes 9/10 - La Paz y Feliciano.

Martes 10/10 - Paraná Campaña.

Miércoles 11/10 - Paraná ciudad.

Jueves 12/10 - Colón y San Salvador.

Martes 17/10 - Uruguay.

Miércoles 18/10 - Villaguay.

Jueves 19/10 - Tala.

Este miércoles, estudiantes de escuelas secundarias del departamento Gualeguay defendieron sus proyectos en el recinto de la Cámara de Senadores de Entre Ríos.El proyecto ganador fue Reanimamos para continuar, elaborado por alumnos, alumnas y docentes del Instituto Gral. José de San Martin D-23 de Gualeguay. El proyecto busca brindar conocimientos en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) a través de capacitaciones dirigidas a jóvenes.Escuelas participantes, docentes, alumnos y sus proyectosInstituto Gral. José de San Martin D-23. Proyecto: Para rescatar nuestra historia regional. Docentes: Noelia Drueta y Mariana Núñez. Senadoras juveniles: Dolores Cora, Catalina Arriaga y Yasmín Sánchez Campos.Instituto Gral. José de San Martin D-23. Proyecto: Reanimamos para continuar. Docentes: Noelia Drueta y Teresa Paulina Wilhelm. Senadores juveniles: Gerónimo Weinmeister, Lola Monasterio, y Alma Muga.Instituto D-48 San José. Proyecto: Accesibilidad rural. Reconstruyendo caminos y oportunidades. Docentes: Tomás Salattino. Senadores juveniles: Joel Miguel Díaz, Pedro Barrera y Marcos Paltenghi.Próximo encuentrosEl cronograma de instancias departamentales continúa de la siguiente manera:Jueves 5/10 - Gualeguaychú y Nogoyá.Viernes 6/10 - Federal y Federación.Lunes 9/10 - La Paz y Feliciano.Martes 10/10 - Paraná Campaña.Miércoles 11/10 - Paraná ciudad.Jueves 12/10 - Colón y San Salvador.Martes 17/10 - Uruguay.Miércoles 18/10 - Villaguay.Jueves 19/10 - Tala.

Las y los estudiantes del departamento Concordia defendieron sus proyectos este martes en el recinto de la Cámara de Senadores de Entre Ríos.El proyecto ganador fue Una Necesidad Imperante, de la Escuela D-196 San Francisco. Docentes: Maria Carolina Sanchez y Nicolás Bravo. Senadoras Juveniles: Micaela Martinez, Melanie Maidana y Dana Godoy.

Escuelas participantes, docentes, alumnos y sus proyectosEscuela Nº 31 Benito Juárez. Proyecto: Eco Disposición. Docentes: Beatriz Bechet y Siomara Valín. Senadoras juveniles: Martina Salas, Solange Labay y Siomara Aguirre.Escuela D-196 San Francisco. Proyecto: Una Necesidad Imperante. Docentes: Carolina Sánchez y Rodolfo Bravo. Senadoras juveniles. Micaela Martínez, Melanie Maidana y Dana Godoy.Escuela NEA Siglo XXI. Proyecto: Educación emocional para estudiantes más inteligentes y felices. Docentes: Agustina Chávez y Diana Scotti. Senadores juveniles: Milagros Barboza, Bautista Cicognini y Kevin Schmukler.Escuela Nº 34 Carlos Villamil. Proyecto: Calienta un Corazón Frío. Docentes: Emilio Blanc y Evangelina Yulman. Sensores juveniles: Luciano González, Beatriz Olivera y Magali Kloss.ESET FCAL UNER. Proyecto Energas. Docentes: Noelia Soto y Noelia Dri. Senadores juveniles: Lucas Vallejos, Priscila Sánchez, Ezequiel Salinas.Escuela Secundaria Nº 3 Francisco Ramírez. Proyecto: Aula en movimiento: hablemos de lo que nos pasa. Docentes: Maria Elena Masetto y Andrea Lohrman. Senadores Juveniles: Guillermina Díaz y Luz Pérez Díaz.Escuela Borges. Proyecto: Educación para la prevención y control del fuego. Docentes: Sebastián Alvero y Florencia Russo. Senadores juveniles: Micaela Díaz y Guadalupe Rodríguez.Escuela secundaria Nº 19 Juana Azurduy. Proyecto: Cupo Laboral Sub 20.Gustavo Larrosa. Sensores juveniles: Belén Almada y Luciano Acosta.Escuela secundaria Nº 19 Juana Azurduy. Proyecto: Somos amigos. Docente: Gustavo Larrosa. Senadores juveniles: Nazareno Leiva, Selene Quiroga y Anahí Cano.Escuela Nº 2 José Gervasio Artigas. Proyecto: Todo lo Bueno empieza sin barreras. Docentes: Lidia Kling y Carolina Sánchez. Senadores juveniles: Manuela Basualdo, Dulce Abril González y Joaquín Duarte.Instituto Secundario D-144 Saint-Exupéry. Proyecto: Amigos de los mayores. Docentes: Alejandro Rey y Mabel Benítez. Senadores juveniles: Morena Rodríguez y Sofía Mazelski.AgendaEl cronograma de instancias departamentales continúa de la siguiente manera:Miércoles 4/10 - Gualeguay.Jueves 5/10 - Gualeguaychú y Nogoyá.Viernes 6/10 - Federal y Federación.Lunes 9/10 - La Paz y Feliciano.Martes 10/10 - Paraná Campaña.Miércoles 11/10 - Paraná ciudad.Jueves 12/10 - Colón y San Salvador.Martes 17/10 - Uruguay.Miércoles 18/10 - Villaguay.Jueves 19/10 - Tala.(Prensa Vicegobernación)

Con la presencia de la vicegobernadora Laura Stratta, este lunes se realizó la apertura de la etapa departamental de la 31ª edición del Senado Juvenil Entrerriano. En el recinto de la Cámara de Senadores de la provincia, estuvieron presentes más de 80 estudiantes y docentes de los departamentos de Victoria, Diamante e Islas del Ibicuy.Al hacer uso de la palabra, Stratta valoró el programa del Senado Juvenil señalando que se basa en dos ejes fundamentales: la participación ciudadana y el debate de ideas. “En estos cuatro años del programa del Senado Juvenil han sido más de 600 proyectos los que se debatieron en este recinto. Ha habido muchas gurisas y gurises de esta provincia que han pasado por aquí, expresándose, diciendo lo que quieren para la provincia, y trabajando temáticas como son la salud, el ambiente, el género, los derechos, que tienen que ver con fortalecer la democracia”, remarcó.En esta línea, la vicegobernadora destacó el espacio de debate e intercambio de ideas, donde la juventud puede transformar sus sueños en un proyecto. “El año pasado el Senado Juvenil cumplió 30 años de trabajo ininterrumpido y este año estamos por cumplir 40 años de democracia ininterrumpida, por eso este espacio es tan importante para que podamos fortalecer la cultura democrática”, subrayó al tiempo que consideró: “Nos tiene que unir la vocación de la búsqueda de bienestar común”.Y agregó: “Desde esa convicción que transitamos el camino de la democracia juntos, fortaleciendo la participación y el debate, pero sobre todo haciendo que los sueños se transformen en proyectos, para que esos proyectos puedan transformarse en ideas y políticas que nos permitan vivir mejor cada día”, dijo finalmente Stratta.Además, participaron de la actividad, la senadora por el departamento Diamante, Claudia Gieco; el senador por el departamento Victoria, Gastón Bagnat; la directora departamental de Escuelas, Claudia Pereyra; y la coordinadora del Programa Senado Juvenil, Florencia Beck.Instancia DepartamentalSe trata de encuentros que se llevan adelante en el recinto de la Cámara de Senadores de la provincia en el marco del Programa del Senado Juvenil. De ese modo, estudiantes de nivel secundario de distintas escuelas de Entre Ríos defienden anteproyectos en representación de sus escuelas. Cada equipo tiene la posibilidad de exponer durante diez minutos su propuesta legislativa en el recinto ante un jurado especializado que podrá hacer preguntas que considere pertinentes antes de otorgar un puntaje a cada proyecto.

Son 160 las iniciativas presentadas, entre las que se destacan Género, Ambiente, Salud y Educación, ESI, Inclusión y Seguridad Vial.

Este miércoles se dará inicio a la etapa departamental del 31ª Senado Juvenil Entrerriano donde las y los estudiantes defenderán sus proyectos en el recinto de la Cámara alta. Las presentaciones serán transmitidas por el canal de Youtube de la Cámara de Senadores.

En esta instancia en la cual participan todos los trabajos realizados por estudiantes del mismo departamento, cada equipo tiene la posibilidad de exponer durante diez minutos, su propuesta legislativa en el recinto. Todos los anteproyectos presentados serán evaluados por un jurado especializado, que podrá hacer preguntas que considere pertinentes antes de otorgar un puntaje a cada proyecto.

El trabajo que obtenga el mayor puntaje de la suma de la evaluación escrita y oral pasará a la instancia provincial.

A continuación se detallan las fechas con sus respectivos departamentos:

Lunes 2/10 – Victoria, Diamante e Islas

Martes 3/10 – Concordia

Miércoles 4/10 – Gualeguay

Jueves 5/10 – Gualeguaychú y Nogoyá

Viernes 6/10 – Federal y Federación

Lunes 9/10 – La Paz y Feliciano

Martes 10/10 – Paraná Campaña

Miércoles 11/10 – Paraná Ciudad

Jueves 12/10 – Colón y San Salvador

Martes 17/10 – Uruguay

Miércoles 18/10 – Villaguay

Jueves 19/10 – Tala

El programa

El Senado Juvenil Entrerriano es un programa educativo no formal que brinda a las y los estudiantes de la provincia, la posibilidad de actuar en el rol de senadores, aprendiendo y poniendo en práctica el ejercicio democrático de nuestro sistema de gobierno.

Las actividades buscan fomentar el debate y fortalecer el compromiso y la participación de las nuevas generaciones en el recinto de la Cámara alta. La pasada edición, 230 fueron los proyectos que las y los estudiantes impulsaron con el fin de ofrecer soluciones a sus comunidades, que al mismo tiempo, les brindó la posibilidad de conocer las reglas de la democracia

Son 160 las iniciativas presentadas, entre las que se destacan Género, Ambiente, Salud y Educación, ESI, Inclusión y Seguridad Vial.

Este miércoles se dará inicio a la etapa departamental del 31ª Senado Juvenil Entrerriano donde las y los estudiantes defenderán sus proyectos en el recinto de la Cámara alta. Las presentaciones serán transmitidas por el canal de Youtube de la Cámara de Senadores.

En esta instancia en la cual participan todos los trabajos realizados por estudiantes del mismo departamento, cada equipo tiene la posibilidad de exponer durante diez minutos, su propuesta legislativa en el recinto. Todos los anteproyectos presentados serán evaluados por un jurado especializado, que podrá hacer preguntas que considere pertinentes antes de otorgar un puntaje a cada proyecto.

El trabajo que obtenga el mayor puntaje de la suma de la evaluación escrita y oral pasará a la instancia provincial.

A continuación se detallan las fechas con sus respectivos departamentos:

Lunes 2/10 – Victoria, Diamante e IslasMartes 3/10 – ConcordiaMiércoles 4/10 – GualeguayJueves 5/10 – Gualeguaychú y NogoyáViernes 6/10 – Federal y FederaciónLunes 9/10 – La Paz y FelicianoMartes 10/10 – Paraná CampañaMiércoles 11/10 – Paraná CiudadJueves 12/10 – Colón y San SalvadorMartes 17/10 – UruguayMiércoles 18/10 – VillaguayJueves 19/10 – Tala

El programa

El Senado Juvenil Entrerriano es un programa educativo no formal que brinda a las y los estudiantes de la provincia, la posibilidad de actuar en el rol de senadores, aprendiendo y poniendo en práctica el ejercicio democrático de nuestro sistema de gobierno.

Las actividades buscan fomentar el debate y fortalecer el compromiso y la participación de las nuevas generaciones en el recinto de la Cámara alta. La pasada edición, 230 fueron los proyectos que las y los estudiantes impulsaron con el fin de ofrecer soluciones a sus comunidades, que al mismo tiempo, les brindó la posibilidad de conocer las reglas de la democracia

(Prensa Vicegobernación)

En este marco, representando al Departamento Gualeguay, alumnos de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Ernersto A. Bavio se presentaron con el proyecto denominado “A un clic de convertirse en tragedia”.

Dicho proyecto de Ley pretende crear un “Programa Provincial de Concientización y Prevención del Sexting”, bajo la órbita conjunta del Consejo General de Educación y la Secretaría General y de Relaciones Institucionales. 

El objetivo es promover en los adolescentes de Entre Ríos actitudes responsables ante el ejercicio de su sexualidad y la privacidad en línea. Mediante charlas, talleres que brinden concientización de los adolescentes entrerrianos sobre el uso responsable de las nuevas formas de comunicación en relación al ejercicio de su sexualidad. De esa manera se podría prevenir la viralización de contenido sexual e íntimo de las juventudes.

Los alumnos que llevan a cabo la defensa del mismo son Guadalupe Hereñú, Valentino Estapé y Juana Gerez, quienes estuvieron a acompañados por el Secretartio Tecnico de la Dirección Departamental de Escuelas Gualeguay, Prof. Aldo Riquelme, y su docente asesora, Agustina Brutti.

En este marco y con la particularidad de celebrar 30 años del Senado Juvenil, el cual convierte por algunos días a estudiantes secundarios en senadores juveniles, la vicegobernadora Laura Stratta, acompañada por el presidente del CGE, Martín Müller, inauguraron la Edición 2022.

Ayer sesionó el Senado Juvenil entrerriano, en el marco de la etapa provincial del programa que está cumpliendo 30 años promoviendo la participación de estudiantes de nivel medio de toda la provincia. Presidido por el concordiense Demián Krochik Schmukler, asistido por el secretario Mathias Zorrilla (Villaguay) y la prosecretaria María Paz Fernández (Federal), se aprobaron ocho proyectos: cuatro de ley y otro tanto de comunicación.La iniciativas aprobadas por la mañana fueron las del departamento Federal, denominada Demoliendo rampas para construir inclusión; del departamento Islas del Ibicuy, con el título Construyendo Nuestros Derechos; del departamento Colón denominado Por un tránsito seguro y del departamento Gualeguaychú denominada Sembremos hoy las semillas de un mañana saludable.También se aprobó el proyecto del departamento Nogoyá Proyectando futuro, que impulsa la incorporación al espacio curricular de Prácticas Educativas de propuestas pedagógicas relacionadas a la vida terciaria y universitaria, educación financiera y autonomía progresiva en la adultez joven. Igualmente, el proyecto del departamento Concordia denominada La hora Silenciosa, para la inclusión y una protección social integral de las personas con trastorno del espectro autista.Igualmente, los del departamento Paraná, Menos humo, más acciones grupales, y del departamento San Salvador Vamos por vos, no estás solo.

La vicegobernadora Laura Stratta como presidenta de la Honorable Cámara de Senadores de la provincia tomará juramento a cada uno de las y los senadores juveniles (titulares y suplentes) para dar comienzo a la instancia provincial del programa. La actividad está prevista desde las 10,30 en el Centro Provincial de Convenciones (CPC) de Paraná.Luego las y los alumnos, que representan a los 17 departamentos de la provincia, elegirán a las autoridades correspondientes para ocupar la presidencia, vicepresidencias, secretaría y prosecretaría de la Cámara. Durante la semana realizarán reuniones de bloque y de Comisión, y también sesionarán para dar tratamiento a las iniciativas elaboradas.

En representación del departamento Gualeguay estuvieron presentes los estudiantes Valentino Estapé y Guadalupe Hereñú de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Ernesto A. Bavio, acompañados por su profesora Agustina Brutti.

Recordemos que los mismos estuvieron participando como senadores juveniles con el proyecto “A un clic de convertirse en tragedia”.

A partir del cual, los estudiantes locales pretenden crear un "Programa Provincial de Concientización y Prevención del Sexting", con el fin de promover en los adolescentes de Entre Ríos actitudes responsables ante el ejercicio de su sexualidad y la privacidad en línea.

El Senado Juvenil es un Programa que depende de la Vicegobernación de Entre Ríos, y está destinado a todos los estudiantes de nivel medio de nuestra provincia.

Con creatividad y compromiso, busca soluciones para construir una sociedad mejor, donde los estudiantes defiendan sus propios ideales, convivan y respeten las ideas de los demás.

Con creatividad y compromiso, busca soluciones para construir una sociedad mejor, donde los estudiantes defiendan sus propios ideales, convivan y respeten las ideas de los demás.

Participar del Senado Juvenil permite conocer de cerca en qué consiste el trabajo de los legisladores y aprender las reglas de la democracia. 

Con la participación de 230 proyectos y luego de que el jurado concluyera la elección de las iniciativas ganadoras conforme a lo que indica el reglamento del Senado Juvenil, los equipos de estudiantes de escuelas de los 17 departamentos entrerrianos se preparan para la instancia provincial del programa.

En este marco, desde la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Ernersto A. Bavio”, los alumnos Valentino Estapé, Juana Gerez y Guadalupe Hereñu estarán participando como senadores juveniles con el proyecto “A un clic de convertirse en tragedia”.

A partir del mismo, los estudiantes locales pretenden crear un "Programa Provincial de Concientización y Prevención del Sexting", con el fin de promover en los adolescentes de Entre Ríos actitudes responsables ante el ejercicio de su sexualidad y la privacidad en línea.

Cabe destacar que salud, educación, género, discapacidad, ambiente y democracia paritaria, son algos de los temas abordados en los proyectos participarán de la instancia provincial del Senado Juvenil que este año celebra sus 30 años de vigencia.

En esta edición del 30° aniversario del programa educativo, los proyectos se refirieron a variadas temáticas de interés para las juventudes, siendo salud, educación, discapacidad, ambiente y democracia, algunos de los tópicos elegidos para tratar.

Salud, educación, género, discapacidad, ambiente y democracia paritaria, son algunos de los temas abordados en los proyectos participarán de la instancia provincial del Senado Juvenil que este año celebra sus 30 años de vigencia. Con la participación de 230 proyectos y luego de que el jurado concluyera la elección de las iniciativas ganadoras conforme a lo que indica el reglamento del Senado Juvenil, los equipos de estudiantes de escuelas de los 17 departamentos entrerrianos se preparan para la instancia provincial del programa.

En esta edición del 30° aniversario del programa educativo, los proyectos se refirieron a variadas temáticas de interés para las juventudes, siendo salud, educación, discapacidad, ambiente y democracia, algunos de los tópicos elegidos para tratar.

Se detalla a continuación y por departamento, las iniciativas que ya están rumbo a la instancia provincial del Senado Juvenil.

Ese es el nombre del proyecto ganador de la Escuela Secundaria N° 11 “Agustín de la Tijera”, mediante el cual los senadores juveniles Celeste Gieco, Melina Trossero y Liza RosKopf pretenden visibilizar las instituciones educativas de contexto rural a través de la implementación de señaléticas informativas.

Con esta iniciativa de la Escuela Secundaria N°9 “Juan Ramón Turano los senadores Ailen Albornoz y David Dorreagaray buscan promover la igualdad y la no discriminación de personas con discapacidad visual y auditiva, reconociendo sus derechos y necesidades, impulsando la implementación del uso de cartillas gastronómicas en locales comerciales, que sean adaptadas con imágenes (logotipos) y escritura braille.

Es un proyecto de la Escuela Secundaria N° 1 “David Della Chiesa” de la localidad de Ceibas que defendieron las senadoras juveniles Viviana Pequera y Senene Balguenet, y que tiene como finalidad adherirse a la Ley nacional 27.521 “Sistema único normalizado de identificación de talles de indumentaria” para garantizar que todas las personas tengan la libertad de consumir la indumentaria deseada y no solo la que ofrece el mercado.

Desde la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Ernersto A. Bavio” de la localidad de San Antonio de Gualeguay los senadores juveniles Valentino Estapé, Juana Gerez y Guadalupe Hereñu pretenden crear un "Programa Provincial de Concientización y Prevención del Sexting", con el fin de promover en los adolescentes de Entre Ríos actitudes responsables ante el ejercicio de su sexualidad y la privacidad en línea.

De la localidad de Gilbert, pertenecientes a la Escuela Secundaria N° 20 las senadoras juveniles María Alfonsina Bondioni y Jannis Ávila Hernández propusieron un proyecto de comunicación dirigido al Consejo General de Educación, solicitando la incorporación al calendario escolar de la provincia la fecha conmemorativa 7 de Junio, “Día Mundial de la Inocuidad Alimentaria”, para generar conciencia acerca de su importancia en la prevención del desarrollo de Enfermedades Transmitidas por Alimentos (ETA).

Las y los senadores juveniles Sheila González y Esteban Cottet de la Escuela Secundaria N° 3 “Pbro. Eliseo Melchiori” de Arroyo Barú promueven un proyecto de comunicación para solicitar la realización de obras de arreglo y mantenimiento en la Ruta Provincial Nº 23, en el tramo comprendido entre la Ruta Provincial Nº 130 y la Ruta Provincial Nº 18.

Desde la Escuela EET N°23 “Caudillos Federales” Especialidad Construcciones de la ciudad de Federal los y las senadoras juveniles María Paz Fernández y Cristian Chivel abordan la problemática de la discapacidad e integración social, e impulsan la modificación de la Ley Provincial N°9891, incluyendo normas que regulen el diseño de edificios de uso público, adoptando criterios del Diseño Universal para que las futuras construcciones no requieran de adaptaciones ni elementos de accesibilidad diferenciadas, como lo es una rampa construida fuera del ingreso principal.

Bajo ese título desde la Escuela Secundaria Normal Nº 5 “Domingo Faustino Sarmiento” de Federación, Moira Benítez Parrero y Blanca Sofía Ortíz como senadoras juveniles proponen mediante un proyecto de ley, implementar un programa de salud mental en todas las escuelas de la provincia, que asista mediante gabinetes multidisciplinarios que acompañen y complementen el desarrollo de jóvenes escolarizados y también al personal docente, no docente que formen parte de las instituciones.

El equipo del Instituto San José de Feliciano D ?78 de Feliciano propone un proyecto de ley impulsado por Sofía Martínez y Augusto Hidalgo para fomentar la igualdad de género en las escuelas secundarias de gestión estatal pública y privada de Entre Ríos a través de la implementación de uniformes escolares neutros. Su utilización “supone un avance en materia de políticas educativas, ya que promueve la igualdad de género, contribuyendo a disminuir las desigualdades existentes y reducir la aparición de conflictos escolares”, dicen en el texto.

Desde la Escuela Secundaria Superior Nº 7 “José Manuel Estrada” de la ciudad de Bovril el proyecto de ley, que es promovido por las senadoras Juveniles Luana Espinoza y Priscila Cardozo, propone establecer “el marco regulatorio para la preservación, conservación, defensa y desarrollo de los humedales que protegen y contribuyen a mantener el equilibrio del ecosistema” a partir de los servicios ambientales que brindan para la riqueza natural de nuestra provincia.

Giuliana Barbisan Zorzi y Demián Krochik Schmukler son los senadores juveniles que desde el Instituto Secundario D-144 “Saint Exupéry” de Concordia pretenden garantizar la inclusión de personas con T.E.A (Trastorno del Espectro Autista), que concurren a establecimientos comerciales, ofreciéndoles un tiempo determinado durante la semana para que puedan ingresar y permanecer en estos establecimientos que reducirán luces y sonidos, “buscando así generar un ambiente cómodo, seguro y afín a las condiciones de aquéllas personas con la condición, sin dejar de lado la objetividad laboral”, señalan en el proyecto en donde aseguran que “entender que la discapacidad es una construcción social significa correr el eje del problema de la persona y ubicarlo en la sociedad organizada y pensada por y para personas sin discapacidad”.

Desde la Escuela Secundaria Nº 7 de Gobernador Sola las senadoras juveniles Candela Carruego y Marianela Ekert impulsan un proyecto de ley para reconocer y garantizar el derecho a la salud menstrual de las personas menstruantes de la provincia de Entre Ríos y para eso proponen la creación de un Programa Provincial de Gestión Menstrual, destinado a proveer de elementos de gestión menstrual a personas menstruantes, en situación de vulnerabilidad socioeconómica residentes en la Provincia, entre otros aspectos.

Desde la Escuela Secundaria N°2 “Juan Hipólito Vieytes” de la ciudad de Aranguren los senadores juveniles Mateo Martínez Allasia y Abril Retamal impulsan un proyecto de comunicación donde sugieren la modificación del Diseño Curricular de la provincia -Resolución Nº 3322- con el objetivo de incorporar contenidos específicos a la vida universitaria en el espacio curricular Prácticas Educativas para preparar a los estudiantes sobre los cambios que representa la vida terciaria y/o universitaria como así también en su inserción en lo laboral.

Las senadoras juveniles Iara Bovio Gallay y Ailen Suarez de la “E.E.T. N° 45 Felix Bourren Meyer” presentaron un proyecto de comunicación dirigido al Consejo General de Educación que contemple la posibilidad la creación del Programa “Vamos por vos, no estás solo” posicionando a los Centros de Estudiantes como responsables de llevar adelante la propuesta que apunta a la protección de grupos de adolescentes vulnerables que presenten trastornos mentales, los cuales quedan más expuestos a sufrir exclusión social, discriminación, problemas de estigmatización (que afectan a la disposición a buscar ayuda), dificultades educativas, comportamientos de riesgo, mala salud física y violaciones de derechos humanos

Promovido desde el “Instituto Martín Fierro D-119” de Concepción del Uruguay los senadores juveniles Valentina Chamorro, Brisa Navas y Joaquín Gay proponen instaurar el 13 de febrero como el “Día de la niña y la mujer Científica Entrerriana”, con el fin de contribuir al reconocimiento y revalorización del papel de la mujer científica en nuestra provincia, destacando la figura de Teresa Ratto, la primer mujer médica de Entre Ríos.

“Destacar la figura de Teresa Ratto y su condición de científica es la manera de visibilizar a todas las mujeres, no solo en el campo científico las cuales han sido vulneradas y ocultadas, sino también mediante acciones que fomenten y potencien la equidad de género en esta sociedad”, sostienen.

Desde la Escuela Secundaria Nº 1 “Profesor Leopoldo Herrera” de Villaguay los senadores juveniles Yael Teveles y Mathias Zorrilla promueven un proyecto de ley que busca incorporar el principio de paridad de género en la conformación de los Centros de Estudiantes Secundarios de Entre Ríos a partir de la combinación de dos leyes con las que la provincia de Entre Ríos se convirtió en pionera. Por un lado, la ley Nº10.215 Ley de Centros de Estudiantes y por el otro, la ley Nº 10.844 Paridad Integral.

Pertenecientes a la Escuela Secundaria N° 8 “Enrique Tabossi” de la localidad homónima, senadores juveniles Abigail Basso, Gimena Emeri y Aaron Srebernich, impulsan la implementación de un área de gestión en articulación con Defensa Civil para concretar un centro/cuerpo de bomberos en cada municipio, comuna y/o junta de gobierno que no cuenten con este organismo.

Con creatividad y compromiso, busca soluciones para construir una sociedad mejor, donde los estudiantes defiendan sus propios ideales, convivan y respeten las ideas de los demás.

Participar del Senado Juvenil permite conocer de cerca en qué consiste el trabajo de los legisladores y aprender las reglas de la democracia. 

En este marco, es que el martes se realizó la Instancia Departamental de Senado Juvenil en la ciudad de Paraná. 

Y el Departamento Gualeguay estuvo muy bien representado por estudiantes de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Ernesto A. Bavio, de la Secundaria N° 13 Juan María Gianello, de la escuela N° 4 Roberto Beracochea y del Instituto General José de San Martín.

Entre los temas y anteproyectos que pueden abordar los estudiantes, se deben centrar en problemáticas relacionadas a la Salud, Educación y Cultura, Ambiente, Seguridad, Desarrollo Económico, turismo, Derechos Humanos y Deportes. 

Los anteproyectos presentados serán evaluados por un jurado en la denominada instancia departamental. Donde participan todos trabajos realizados por estudiantes del mismo departamento, de los cuales se seleccionará un solo trabajo.

Mientras que en la instancia provincial, donde participaron los estudiantes de Gualeguay, los alumnos designados como Senadores Titulares y Suplentes de los proyectos seleccionados, en representación de su departamento, se reunirán en la ciudad de Paraná donde conformarán la Honorable Cámara de Senadores Juveniles de Entre Ríos.

Ante esto, desde la Dirección Departamental de Escuelas Gualeguay “Felicitamos a todos por los proyectos presentados, los cuales reflejan inquietudes de nuestros adolescentes y jóvenes”

En un acto realizado en la mañana de este lunes en el recinto de la Honorable Cámara de Senadores de Entre Ríos, se dio apertura a las instancias departamentales del Senado Juvenil, el programa que durante este 2022 está cumpliendo 30 años de vigencia.Ç

En esta instancia, se van a debatir 18 proyectos de los 230 que se presentaron desde escuelas de todos los departamentos de la provincia. En este primer día, exponen sus producciones las escuelas de Diamante y Victoria.El acto contó con la presencia de la vicegobernadora Laura Stratta, los senadores departamentales de Diamante Claudia Gieco, de Victoria Gastón Bagnat, el presidente del Consejo General de Educación (CGE) Martín Müller, la subsecretaria de la Juventud Brenda Ullman, además de la directora departamental de Escuelas de Victoria, Claudia Pereyra; el supervisor de Escuelas Secundarias, Omar Osuna, y la coordinadora del Senado Juvenil, Florencia Beck.Al dar la bienvenida a esta nueva instancia, la vicegobernadora Laura Stratta enfatizó que esta es una fecha muy especial ya que “cumplimos 30 años interrumpidos en el que este programa promueve justamente la participación de nuestros estudiantes para que puedan venir y presentar sus proyectos, defender sus ideas, debatir y comprometerse con la realidad”.

Esta nueva etapa del Senado Juvenil en la cual se van a debatir 18 proyectos de los 230 que se presentaron desde escuelas de todos los departamentos de la provincia. 

En un acto realizado en la mañana de este lunes en el recinto de la Honorable Cámara de Senadores de Entre Ríos, se dio apertura a las instancias departamentales del Senado Juvenil, el programa que durante este 2022 está cumpliendo 30 años de vigencia.

“Tuvimos la suerte de charlar con los grupos que ya están trabajando en diferentes iniciativas legislativas. Es muy gratificante conocer sus inquietudes y saber que quieren involucrarse y participar, siempre con el apoyo de docentes que los incentivan y acompañan”, indicó el legislador. 

Y añadió: “Además, nos encontramos con Hipólito, Senador Juvenil 2021, que nos contó su experiencia y alentó a más jóvenes a participar”.