En el marco del paro nacional convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) y la medida de fuerza dispuesta a nivel provincial, docentes nucleados en AGMER se concentraron este lunes por la mañana frente a la Dirección Departamental de Escuelas Gualeguay.

En ese contexto, El Debate Pregón dialogó con Vladimir Firpo, secretario general de AGMER Gualeguay, quien se refirió a los motivos de la jornada de protesta, la oferta salarial presentada por el Gobierno provincial y el escenario que atraviesa el sector docente.

“En primer lugar, el paro nacional con todas las definiciones que estableció el Congreso de CTERA en relación a todos los puntos que están atravesando todas las provincias”. En ese sentido, enumeró los principales reclamos: “Problemas salariales en todas las provincias, la bajada de la ley de jubilaciones para todas las provincias, es decir, la flexibilización del régimen previsional. Algo absolutamente preocupante”.

En el plano estrictamente provincial, el dirigente gremial fue contundente: “Nuestras demandas provinciales van en la misma línea, salvo la cuestión específica contextual nuestra: un sueldo absolutamente a la baja, por debajo de la línea de la pobreza. Una oferta salarial de 30.000 a 45.000 pesos que se constituye como una propuesta casi vergonzosa por parte del gobierno. Sabemos que 30.000 pesos para un jubilado, 45.000 pesos para un activo con un sueldo a la baja es una propuesta realmente vergonzosa la que presenta el gobierno en la paritaria”.

Firpo cuestionó además el carácter no remunerativo de la propuesta oficial. “En esa línea, sin duda que lo primero que pedimos ante la paritaria salarial fue que sean todos montos remunerativos y bonificables. El gobierno ofrece todo en negro, no remunerativo, no bonificable”, afirmó.Y añadió: “Acá se plantea una antítesis extrema en donde un gobierno que está planteando que la caja de jubilaciones tiene déficit, entrega una propuesta en negro. Por lo tanto, un nivel de incoherencia en la mirada política del gobierno”.

El secretario general de AGMER Gualeguay aseguró que el malestar en las escuelas es creciente. “Hay mucho enojo por parte de los docentes, mucho enojo porque no llegan a fin de mes con los sueldos. Muchos docentes tienen hoy en día que buscar otra salida laboral justamente para poder sostener su familia. Un sueldo de 620.000 pesos y un alquiler está alrededor de 400.000 o 500.000 pesos, la verdad que es indignante”, expresó. En la misma línea, señaló que el conflicto no se limita a lo salarial. “También demandamos al gobierno por las definiciones de no realizar asambleas en el ámbito escolar, que también eso es vulnerar todos los derechos construidos. Las asambleas son los espacios donde los docentes pueden debatir, analizar la cuestión educativa desde lo salarial, desde lo pedagógico, desde todas las situaciones que plantea la provincia”.

Sobre la Ley de Libertad Educativa

Firpo consideró que existe una mirada despectiva hacia el trabajador estatal. En ese marco, vinculó la situación local con el escenario nacional. “No nos olvidemos que viene una línea a nivel nacional de destrucción del sistema educativo a través de la ley de libertad educativa. Y eso va hacia la privatización de la educación, hacia la destrucción de la figura del docente”, sostuvo.

Asimismo, advirtió sobre el tratamiento mediático del conflicto: “Hemos visto en todos los medios de comunicación este desprestigio que se ha generado hacia los docentes organizados colectivamente en los sindicatos. Por lo tanto es un tiempo de mucha complejidad. Sin duda que tenemos mucha preocupación porque justamente son los trabajadores los que enseñan, los que construyen este país, los que están tirando abajo”.

Cómo sigue la disputa

En relación a la continuidad del conflicto, explicó: “Hoy mismo se realiza la nueva convocatoria del gobierno. Estamos sin duda a la espera de eso, ansiosos, pero yo no tengo demasiadas esperanzas porque de una propuesta de 30.000 pesos a 45.000, ¿qué pueden mejorar en el término de unos tres días?”. Firpo recordó que el reclamo viene de larga data: “No nos olvidemos, y esto lo vamos a reiterar todas las veces que sea necesario, que nuestro congreso ya desde el año pasado está exigiendo al gobierno la convocatoria a paritaria salarial, situación que nunca se dio. Y llegamos a esta instancia del inicio del ciclo lectivo con este conflicto salarial”.

Consultado sobre el impacto de la medida en el comienzo de clases, señaló: “Nosotros siempre entendimos que la cuestión salarial hay que resolverla antes del inicio del ciclo lectivo, pero nos ponen en este lugar donde sin dudas que nosotros como sindicato y en el marco de la ley de paritaria tenemos que dar respuesta”. Y concluyó con una frase que sintetizó el espíritu de la jornada: “Estamos hoy en el inicio del ciclo lectivo. No es que no inician las clases; las clases inician, pero en la calle”.

Actualización Al cierre de esta edición los docentes rechazaron la propuesta presentada por el gobierno este lunes y sigue el paro durante el día de hoy. El Gobierno puede pedir la conciliación obligatoria a la justicia, pero por el momento no se ha ejecutado.  

En el marco del conflicto docente que atraviesa la provincia, la seccional Gualeguay de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) ratificó su postura de rechazo a la propuesta salarial del gobierno y confirmó que el gremio participará de una nueva audiencia paritaria convocada para el próximo lunes 2 de marzo a las 15 horas en la Secretaría de Trabajo, bajo el mecanismo de conciliación administrativa previsto en el Artículo 16 del Convenio Colectivo de Trabajo Docente (Ley 9624).

En diálogo con El Debate Pregón, el secretario general de AGMER Gualeguay, Vladimir Firpo, contextualizó la lucha y fue categórico al referirse a la oferta oficial. “En el marco de este conflicto docente que siempre queremos destacar desde el sindicato que desde el año pasado estamos exigiendo desde el Congreso y a la Secretaría de Trabajo que abran nuevamente las reuniones paritarias para no llegar a esta última instancia del inicio del ciclo lectivo con las definiciones y este conflicto salarial”, comenzó señalando. Firpo recordó que el planteo del gremio no es reciente y que responde a una estrategia de anticipación que, según explicó, no fue atendida por el Ejecutivo provincial. “Ya Agmer desde el año 2025 exige al gobierno la apertura de paritarias para ya resolver el año 2026 o parte del año. Por lo tanto, no recibimos propuesta y recién la convocatoria la hicieron el día 23 que era el día de nuestro Congreso”, precisó.

Los puntos mínimos definidos por las asambleas

El dirigente detalló que, antes de la audiencia, las asambleas departamentales de toda la provincia establecieron una serie de condiciones básicas para discutir en la mesa paritaria. “En ese marco las asambleas de todos los departamentos de la provincia definieron los puntos mínimos que querían llevar a esa paritaria, que decíamos: No montos en negro, todo remunerativo activo, todo bonificable, porque sabemos que los montos no remunerativos y no bonificables afectan la Caja de Jubilaciones que hoy está en tensión. Justamente por el desfinanciamiento que plantea el Gobierno Provincial que al mismo tiempo quiere pagar con montos en negro”.

Firpo vinculó esta discusión salarial con la situación previsional y de la obra social provincial. “Y lo mismo ocurre con la obra social, producto de la intervención y del cambio de ley de financiamiento de la misma obra social. Está pagando montos en negro que no van a ninguna de las dos entidades. Pedimos eso, pedimos puntos por arriba de la inflación y pedimos que toda la oferta salarial sea para todo el escalafón docente y para todas las antigüedades”. Según explicó, el reclamo no se limita al porcentaje de aumento, sino que apunta a la composición del salario y a su impacto estructural en el sistema previsional y sanitario de la provincia.

“Un ofrecimiento absolutamente indigno”

Sobre la propuesta presentada por el gobierno en la última audiencia, Firpo no dudó en calificarla en términos muy duros. “En ese marco fuimos a la audiencia paritaria. En la audiencia paritaria el ofrecimiento del gobierno fue un ofrecimiento absolutamente indigno. O sea, un ofrecimiento la verdad que imposible siquiera de nombrar, porque 45.000 pesos para los activos y 30.000 pesos para los jubilados, la verdad que quita toda dignidad a la docencia, toda la dignidad que el mismo gobierno planteaba que iba a recuperar”.

El secretario general de AGMER Gualeguay cuestionó además la coherencia entre el discurso oficial y la propuesta salarial concreta: “Un gobierno que supuestamente vino a defender y a defender la educación, a proteger a los trabajadores de la provincia”. En ese contexto, el Congreso del gremio resolvió avanzar con medidas de fuerza. “Por lo tanto, en esta instancia estamos. El día del Congreso se definió un paro y acciones a definir para la Comisión Directiva Central”, afirmó.

Paro nacional y nueva convocatoria

Firpo confirmó que la medida de fuerza prevista para el lunes se llevará adelante, en consonancia con la convocatoria nacional, y que AGMER sumará sus reclamos provinciales. “Este paro del día lunes se va a realizar de igual manera porque es un paro nacional al que nosotros también le sumamos las demandas provinciales”, explicó. En paralelo, el gremio recibió este miércoles la notificación formal de una nueva audiencia paritaria convocada por la Secretaría de Trabajo de la provincia, en el marco de la conciliación administrativa. Tras el rechazo al ofrecimiento y la declaración de conflicto, el sindicato concurrirá a la audiencia con sus miembros paritarios, con la expectativa de que el Ejecutivo modifique sustancialmente su propuesta.

“Y hoy (por este miércoles) tuvimos la novedad de que el gobierno convoca para el próximo lunes a una audiencia paritaria para una nueva propuesta. Esperemos que el gobierno tome la voluntad y la definición de dar un salario digno acorde a los tiempos para la familia de los docentes de Entre Ríos”, concluyó Firpo. De este modo, el conflicto docente continúa abierto, con paro confirmado y una nueva instancia de negociación que será clave para determinar si se encauza el diálogo o si la confrontación salarial se profundiza en el inicio del ciclo lectivo.

Con el respaldo del 92% de los votos emitidos en las elecciones de septiembre, Vladimir Firpo fue reelecto como secretario general de AGMER Seccional Gualeguay y comenzó formalmente un nuevo mandato al frente del gremio docente. La proclamación de la nueva Comisión Directiva se realizó este lunes, conforme lo establece el estatuto del sindicato. “Después de las elecciones hemos sido nuevamente elegidos por una amplísima mayoría, lo que nos da una fuerte legitimación de los afiliados para encarar una nueva gestión”, expresó Firpo, quien destacó que el respaldo no solo ratifica el rumbo de la seccional, sino que también implica “una gran responsabilidad en un momento muy difícil para la docencia y para los trabajadores en general”. La nueva conducción combina continuidad y renovación. Firpo señaló que se suman compañeras y compañeros a roles clave, como la secretaría adjunta, con la incorporación de Viviana Esteves, docente del nivel inicial y directora de la Escuela N° 54, y de Sandra Aguilar, quien da sus primeros pasos en la docencia. “Es una lista que conjuga experiencia, con referentes que vienen luchando desde hace años, y renovación, con compañeros que apuestan a involucrarse y a fortalecer la seccional”, subrayó. En ese marco, remarcó el rol de dirigentes históricos como Fabián Peccín, quien continúa como congresal y además integra la conducción provincial de AGMER. “Creemos que es importante que los referentes sigan estando, pero también abrir espacios para nuevas miradas y energías”, afirmó.

Preocupación por el nivel superior y los institutos de formación docente

Uno de los ejes centrales del diálogo fue la situación del nivel superior y la incertidumbre que atraviesan los institutos de formación docente en la provincia. Firpo advirtió sobre los recientes planteos de la Dirección de Educación Superior y del Consejo General de Educación, que establecen nuevos requisitos para la continuidad, apertura o cierre de carreras. “El discurso oficial intenta decir que no se cierran institutos, y es cierto que no se cierra el edificio, pero sí se pueden cerrar carreras, y eso es gravísimo”, señaló. En ese sentido, cuestionó la falta de claridad y de información oficial: “La comunicación es muy escueta. Se habló de convocar a las instituciones, pero hasta ahora eso no ocurrió. Mientras tanto, hay carreras a las que se les dio apenas un año más de continuidad, lo que las deja en serio riesgo”.

Desde AGMER, el posicionamiento es diametralmente opuesto al que, según Firpo, plantea el gobierno provincial. “Nosotros decimos que con los institutos no se toca nada. Al contrario: hay que abrir más carreras, asignar presupuesto al nivel superior, avanzar en la titularización docente y garantizar becas para los estudiantes”, enumeró. En ese contexto, recordó el petitorio entregado al gobernador durante su visita a Gualeguay y la jornada de lucha realizada en el Complejo Educativo, donde docentes de distintos niveles expresaron su preocupación. “Nuestra seccional expresó el mismo posicionamiento que AGMER en toda la provincia. Vamos a estar en pie ante cada situación que vaya surgiendo”, afirmó. Firpo también manifestó su expectativa de que haya una revisión de las decisiones adoptadas por la Dirección de Educación Superior, a cargo de Eugenio Medrano. “Esperamos que haya una vuelta atrás de esta mirada, porque así como están planteadas, estas políticas ponen en riesgo la educación superior pública”, sostuvo.

Salarios, ajuste y paritaria

Otro de los puntos abordados fue la situación salarial de la docencia entrerriana. Firpo fue categórico al describir el impacto del ajuste en el día a día de los trabajadores de la educación. “La realidad del salario docente está, sin dudas, a la baja. La inflación que se informa no es la que se vive realmente, y eso no se ve reflejado en los sueldos”, señaló. Según explicó, el acuerdo paritario alcanzado se dio en un contexto de fuerte presión y sin margen real de discusión. “Terminamos llegando a un acuerdo prácticamente ahorcados por las condiciones que se establecieron. El aumento es mínimo y no alcanza a recomponer lo perdido”, afirmó. En ese sentido, reiteró el reclamo al gobierno provincial para que convoque a una reapertura de la paritaria salarial. “Lo hemos planteado en el Congreso y también se lo dijimos al gobernador cuando vino a Gualeguay. Aspiramos a una reapertura, y de lo contrario estaremos atentos a cómo se desarrolla la situación”, concluyó.

Al cierre de esta edición, la nueva Comisión Directiva Departamental de AGMER Gualeguay quedó formalmente en funciones, con el desafío de conducir el gremio en un escenario que la propia conducción define como uno de los más complejos de los últimos años para la educación pública.

Las elecciones generales de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) se desarrollaron esta semana con amplia participación y un resultado contundente en favor de la lista Marcha Blanca, que logró una victoria a nivel provincial y un triunfo aún más categórico en Gualeguay.

Según el escrutinio, Marcha Blanca alcanzó el 77,2% de los votos en la provincia, frente al 22,8% de la lista Multicolor. En el departamento Gualeguay, los números fueron todavía más expresivos: 92% (696 votos) para Marcha Blanca y 8% (55 votos) para Multicolor.

Tras conocerse los resultados, el secretario general de AGMER Gualeguay, Vladimir Firpo, dialogó con El Debate Pregón y destacó el valor democrático del proceso y la responsabilidad que implica el respaldo recibido:

> “En primera instancia, la verdad que pensar estas elecciones es pensar un sindicato democrático con sentido profundamente democrático. Eso se ve históricamente desde el trabajo que se realiza en asambleas, desde los congresos, desde cada instancia de participación de las diferentes secretarías. Y desde ese lugar, desde esa mirada, es que también nuestro sindicato se constituye a través de las elecciones y se democratiza a través de las elecciones generales que se realizan cada cuatro años”.

“Estamos muy contentos”

Firpo subrayó que el proceso electoral se desarrolló con normalidad y atribuyó el triunfo a un camino colectivo de unidad dentro de la agrupación:

> “Este proceso electoral que hemos llevado a cabo, que hemos construido tanto desde nuestra mirada, desde esta construcción de unidad que es Marcha Blanca, como en la parte más técnica llevada por la delegación electoral, se ha desarrollado con absoluta normalidad. Estamos muy contentos por estos resultados porque dan cuenta de un trayecto, de un recorrido, de una construcción colectiva que ya viene de algunos años atrás y que se armó en base a la unidad de diferentes agrupaciones. Y eso es lo que da fuerza a esta construcción sindical”.

“AGMER ha estado presente”

En esa línea, el dirigente remarcó la tarea cotidiana del gremio en Gualeguay y la importancia del acompañamiento de la docencia:

> “Estos resultados dan cuenta también de un trabajo desde la seccional con nuestros afiliados y afiliadas que, en cada momento y en cada situación donde han requerido que el gremio esté presente, AGMER ha estado presente. Siempre en la medida de lo posible y desde donde tenemos posibilidades de accionar”.

Firpo también se refirió al significado de haber alcanzado más del 90% de los votos en el departamento:

> “Haber obtenido más del 90% de los votos de nuestros compañeros y compañeras afiliadas, sin duda nos reconforta como grupo, como comisión. Nos reconforta, pero también nos implica continuar trabajando, luchando, poniendo sobre la mesa debates necesarios para la educación en estos tiempos y en estos contextos tan complejos, tan difíciles. Venimos padeciendo situaciones de definiciones políticas que afectan en muchos sentidos a los trabajadores en general, pero también a la educación”.

“El sindicato es de todas y todos los docentes”

Finalmente, hizo una convocatoria amplia a toda la docencia, afiliada o no, para fortalecer al sindicato mayoritario de la provincia:

> “Desde AGMER, desde la seccional, como venimos trabajando, vamos a seguir estando en pie, siempre atendiendo las demandas y la mirada de nuestros compañeros y compañeras. Volvemos a insistir en invitar a cada afiliado y a los no afiliados a que se acerquen al sindicato.

Porque el sindicato es de todas y todos los docentes, pero también invitamos a que se afilien más compañeros y compañeras para poder construir un grupo de docentes unidos y organizados colectivamente. Con alegría celebramos estas elecciones y celebramos, sobre todo, que los compañeros y compañeras comprendieron que la única forma es colectiva, organizada y desde la unidad fraternal. Desde esos tres puntos nos paramos como agrupación”, finalizó.  

De esta manera, Abel Antivero será el próximo secretario general de Agmer, completando mandato de 2026 a 2029 al frente del mayor sindicato docente de la provincia.

En el plano local, la seccional Agmer Gualeguay mantuvo la unidad de Marcha Blanca, donde Vladimir Firpo aseguró la reelección como secretario general sin oposición, consolidando la continuidad de la conducción.

En total, de las 17 seccionales de la provincia, en 10 no hubo competencia por presentarse listas únicas, como ocurrió en Gualeguay, Gualeguaychú, Islas, Tala, Diamante, Colón, Federal, Feliciano, La Paz y San Salvador.

La elección se desarrolló el jueves 25 de septiembre entre las 8 y las 18 horas, con un padrón de 20.317 afiliados y un despliegue de 213 urnas fijas y volantes, tanto de tierra como de agua, en todo el territorio provincial.

Los resultados confirman la supremacía de Marcha Blanca dentro del sindicato, que en las últimas elecciones de 2021 también había superado el 78% de los votos.

EDP: ¿Cómo se preparan para las elecciones del gremio?

Bien, optimista de que vamos a tener un gran resultado y de que vamos a tener un alto caudal de votos, considerando esto un gran apoyo por parte de la docencia que es afiliada al sindicato.

EDP: ¿Cómo te sentís ante la oportunidad de conducir un gremio tan importante? 

Bien, tranquilo, con confianza, pero no es solamente que lo conduzca yo, sino que un grupo de compañeros que integran la Comisión Directiva Central y que por supuesto traen una gran trayectoria de militancia en el sindicato y con una gran formación. 

EDP: ¿Qué tal estuvo la actividad en Gualeguay? 

Muy fraternal, con un tinte de alegría, y la verdad con mucho optimismo y muchas ganas de militar en la campaña para obtener el triunfo final de cara a las elecciones del 25 de septiembre. Tengo mucho vínculo con Gualeguay a través del sindicato. Un vínculo y un contacto permanente. Por lo tanto, podría decir que es mi segunda o tercera casa dentro del sindicato. Y con más razón quería estar en este evento, en este acto de lanzamiento de la Lista Marcha Blanca en la Seccional Gualeguay. 

EDP: ¿Cómo está la situación de la docencia entrerriana?

Es compleja porque los salarios han quedado muy bajos. Hay un acuerdo salarial que abarca todo el año, y fue decidido en el marco de un Congreso con participación de los 17 departamentos donde las bases definieron aceptarlo. Aun así, se declaró insuficiente, consideramos que no era un aumento que responda a la necesidad de la realidad de cada trabajador de la educación. 

También es compleja porque hay una vocación por parte del gobierno provincial de ajustar. Hay claros ejemplos como los cierres de centros educativos de adultos, los ajustes que se han dado en el transporte escolar en diferentes jurisdicciones sin entender cada realidad. También la intencionalidad de ajuste que se da en el nivel superior con el cierre de carreras y también una política represiva en cuanto a la participación de los docentes, ya que nos han cercenado la posibilidad de hacer asambleas tal como veníamos realizando históricamente. Acción o definición política por parte de este gobierno que ni siquiera al gobierno de Montiel se le ocurrió hacer en pleno conflicto allá por el 2002 y 2003. Por lo tanto, lo único que ha llevado a cabo este gobierno es una pedagogía de la crueldad y del ajuste. 

EDP: ¿Por qué es apuntan a fortalecer el gremio? 

Porque nuestro sindicato es la única herramienta colectiva que garantiza la posibilidad de no perder derechos y de poder cuidar los que tenemos. Por lo tanto, la única posibilidad de que el gobierno no avance es buscando fortalecer nuestro sindicato docente. 

EDP: ¿Cómo afectan las medidas nacionales al sector? 

Por supuesto que las políticas nacionales nos impactan y no es un impacto indirecto, es un impacto directo. Por ejemplo, en el marco de sus primeras medidas en enero del 2024 de no pagar más el FONID y la conectividad. Dos códigos cuyos montos fortalecían a las provincias y era parte de nuestro sueldo. Al realizar esto el gobierno nacional pasamos a ser 10% más pobres. Si bien el gobierno provincial buscó compensar con otros códigos como el FOPID, por ejemplo, la pérdida de estos códigos que no se han compensado y los debería estar pagando el gobierno nacional. 

Y otro tema es que el Gobierno Nacional buscó retirarse y se retiró de la paritaria docente, lo cual es una falta grave porque existe una ley de paritaria nacional en la que el Gobierno es parte. El Estado es parte, en este caso, el gobierno actual. La Ctera reiteradamente hizo sus planteos ante la Justicia. También buscó quitarnos el derecho a huelga. Por lo tanto, eso hace que exista una un distanciamiento mucho más profundo entre las provincias que eran pobres, para que pasen a ser más pobres. Y las provincias que tenían un salario considerable se quedan estancadas y no aumentan, no crecen en lo salarial.

EDP: ¿Qué perspectiva le ves al vínculo con el Gobernador? 

Prácticamente van de la mano, ya que los legisladores que representan a la Provincia de Entre Ríos han votado todo a favor del gobierno nacional, inclusive con planteos de la sociedad entrerriana. A las claras está en la última alianza que se conformó entre Frigerio y Milei de cara a las elecciones legislativas. Por lo tanto, podemos decir que son prácticamente lo mismo. Y la perspectiva que vemos en este vínculo es más que nada con un ajuste en la agenda de ambos gobernantes.

El Ministro Troncoso dijo: “El acuerdo paritario alcanzado para todo el año 2025 es una gran noticia y refleja este compromiso con la educación y con los docentes”. El Gobernador Frigerio lo definió como “histórico”, además señaló como desafío: “La calidad de la educación, que lamentablemente se ha deteriorado dramáticamente en las últimas décadas, tiene que ser el principal debate de nuestra sociedad por encima de cualquier otra cosa”. El secretario provincial Pagani lo resaltó: “Es una garantía que, durante el año, no vamos a perder contra la inflación: era muy importante contar con una propuesta anual, que hace muchos años no teníamos”.

En esta oportunidad hablan desde otro escenario, ¿más tranquilos?

-En primer lugar, pensar que venimos de un largo proceso paritario de varias instancias donde hemos llegado a las asambleas escolares,luego de que el 25 de febrero el gobierno concrete su última propuesta salarial en el marco de la negociación paritaria. Esta oferta consistió en: 

-Incrementar el salario mes a mes de acuerdo al índice de inflación del INDEC, para todo el año. 

-Sobre la base de cálculo, proponen actualizar a los meses de enero, marzo y luego del receso, al mes de agosto. 

-Abonar en una suma fija mes a mes de $ 25.000 a quienes tengan una antigüedad de 10 o más años; la misma aumenta según antigüedad. 

-Dicha suma es remunerativa y bonificable, con lo cual impacta en los demás códigos y llega a las y los compañeros jubilados. 

-Subsidiar, por parte del Estado Provincial, la mitad del boleto para las líneas de colectivos urbanos, fijándose en un 50% de su valor actual para las y los docentes. 

-FOPID y Conectividad: aumentar 10,7% a partir de los haberes de marzo 

¿Aceptaron la propuesta y la votaron en Villaguay?

-Sí, y teniendo en cuenta el congreso de AGMER llevado a cabo en Villaguay el viernes 28 de febrero, por mayoría se resolvió: 

-Aceptar, declarando insuficiente la oferta salarial presentada por el gobierno el 25/02, siempre y cuando la misma cumpla las siguientes condiciones:

-Que todos los puntos de incremento sean retroactivos al mes de febrero de 2025.

-Que la base de cálculo de los incrementos se actualice en los meses de marzo, agosto y noviembre de 2025.

-Que se continúe trabajando en la Comisión de Nomenclador para concretar una propuesta que corrija las distorsiones del escalafón a la mayor brevedad posible.

¿Buscan mantener abierta la discusión, que la paritaria se mantenga abierta?

-Desde ya que sí. Además, se demandó que haya una suma que alcance a la totalidad de los docentes con menos de 10 años de antigüedad. Como así también y permitime subrayar estos puntos:

-Repudiar todos los dichos del presidente Milei y otros funcionarios estatales que estigmatizan a diferentes sectores de la sociedad, como el colectivo LGBTIQ+ y las personas con discapacidad.

-Exigirle al gobierno nacional la restitución del financiamiento al Programa de Educación Sexual Integral y la restitución de los materiales generados en el marco de dicho proyecto, que fueron retirados de las plataformas oficiales.

-En el mismo sentido, repudiar el recorte sobre las pensiones no contributivas y el contenido de la Resolución 187/25 de la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS) por su carácter profundamente regresivo, violento y discriminatorio.

-Demandar actualización del monto de ayuda escolar.

-Adherir y acompañar las actividades por el 8M en todo el territorio de la provincia, en el marco de la CTA y la CTERA.

-Este jueves 6 de marzo, en la última reunión paritaria, se firmó un acuerdo salarial anual que establece incrementos salariales mes a mes de acuerdo al índice inflacionario, movilidad trimestral de la base de cálculo y corregir distorsiones salariales al Nomenclador Docente, entre otros puntos. También se realizará actualización con diferentes bases de cálculo. 

-Haberes de marzo de 2025: se toma como base de cálculo el sueldo de enero de 2025.

-Haberes de abril a agosto de 2025: se tomará como base de cálculo el sueldo de marzo de 2025.

-Haberes de septiembre a noviembre de 2025: se tomarán como base de cálculo los haberes de agosto de 2025.

-Los haberes de diciembre de 2025 en adelante: se tomará como base de cálculo el sueldo de noviembre de 2025.

¿Están efectuando una “campaña del ventilador”?

-Otras de las cuestiones emergentes han sido las altas temperaturas de estos días y la realidad de las escuelas de nuestro departamento, aunque también ha afectado gran parte de los departamentos de la provincia. Ante esto, se debe observar la ventilación de aulas y pasillos, traslado de estudiantes y docentes, la previsión de agua, entre otros aspectos que, por cierto, demandamos a través de los relevamiento que realizamos en AGMER sobre las condiciones y medio ambiente de nuestras escuelas. No olvidemos que se encuentra vigente el acuerdo paritario, homologado por resolución ministerial e incorporado en el calendario escolar, que establece el mantenimiento de las escuelas, el plan de evacuación y otras acciones de prevención en relación a la infraestructura escolar. 

Si bien el Consejo General de Educación emitió una circular con lineamientos para atender la ola de calor en los establecimientos educativos, con posible reducción de la jornada escolar, uso de la virtualidad, entre otras sugerencias, nosotros desde AGMER hemos venido planteando esta realidad a lo largo de estos años y a todos los gobiernos. El Estado es que el que debe garantizar aulas confortables para las y los estudiantes, y así poder enseñar y aprender en condiciones adecuadas. Por este motivo, nos hemos comunicado con la Dirección Departamental de Escuelas a fin de consultar los criterios.

Dialogamos con el Profesor Vladimir Firpo de AGMER local, donde además pudimos saber sobre convenios con motivos de la temporada de verano para sus afiliados.

¿Tiene ganas de observar al año 2024?, ¿queda algo por remarcar?

-El año 2024 ha sido un año de mucha complicación para las trabajadoras y trabajadores; así es que en diciembre cerramos un acuerdo paritario salarial que solamente cubre el aspecto alimentario y que no determina en sí un aumento relevante para el bolsillo de las familias de las y los docentes. Un acuerdo paritario que surgió desde un gran esfuerzo de la docencia, porque el salario docente debido a la extrema devaluación se ha caído de manera estrepitosa. 

-Sin dudas, como lo definió democráticamente nuestro congreso y se firmó en el ámbito de la negociación paritaria, el gobierno debe convocarnos no más allá del 7 de febrero y que en esa discusión se definan puntos por encima de la inflación determinada por el IPC (Índice de Precios al Consumidor o “índice de inflación”); así como la regularización de las distorsiones salariales que han generado gran desfase en los diversos cargos docentes. 

¿Cómo terminó aquella paritaria?, ¿que se acordó?

-El último acuerdo paritario del 15 de noviembre de 2024 consistió en: 

1. Con los haberes del mes de noviembre de 2024, pagar las 2 cuotas de la recomposición del primer semestre (pagar la segunda y la tercera cuota del 2,183% pendientes juntas, que suman el 4,366%).

 2. A partir de los sueldos correspondientes al mes de noviembre de 2024, cambiar la base de cálculo al mes de octubre de 2024.

 3. Incremento salarial equivalente al IPC del mes inmediato anterior, a partir de los haberes del mes de enero de 2025 hasta junio de 2025.

 4. A partir de los haberes del mes de febrero de 2025, cambiar la base de cálculo a enero de 2025.

5. Durante el mes de febrero de 2025, pagar la diferencia del desfasaje producido entre las pautas salariales y la inflación del 2do.semestre de 2024.

6. A partir del año 2025, quitar el tope de kilometraje establecido para el código 029 de transporte. 

Dejame agregarte que AGMER aceptó declarándola insuficiente; demandó que la discusión salarial prosiga en el año 2025, no más allá del 7 de febrero.

¿Qué debe compartir con los afiliados en relación a la temporada de verano?

-Respecto dela Secretaria de Acción Social, día a día se está trabajando para mejorar los beneficios. Este año se volvió a concretar el convenio con el Aeroclub Gualeguay,a fin de que los docentes de AGMER puedan asistir a la pileta e instalaciones en general con precio muy accesible de $2.000. También recordar que hemos incorporado convenios de alojamiento en Merlo (San Luis).  AGMER firmó un convenio con el Municipio de Valle María (departamento Diamante), por el cual las afiliadas y afiliados de AGMER tendrán un descuento del 25% en la entrada al Balneario Camping Municipal, de lunes a viernes.

-También durante el mes de diciembre, hemos realizado las reservas para la Casa Docente en Colón en lo que respecta a la temporadaalta; muchos docentes están disfrutando de esa casa de AGMER, no solamente en verano sino durante todo el año, lo mismo con nuestra Casa Docente en Paraná o los convenios de hospedaje. 

-En el Complejo Social y Recreativo Carlos Fuentealba, que AGMER posee en la ciudad de Paraná, para uso y disfrute de nuestros afiliados y afiliadas y sus familias, poseemos una pileta de grandes dimensiones, espacios verdes, quinchos, cabañas para las familias con todo equipado. Para hacer uso de esas instalaciones los docentes deben comunicarse con la seccional y les informamos el mecanismo para realizar las reservas. 

¿Muy en “modo vacaciones” todavía?

-No te creas, más allá que durante este mes la seccional se encuentra cerrada hemos estado día a día atendiendo situaciones emergentes, tanto en lo relacionado a problemas en los sueldos, como varias situaciones que requieren siempre de una atención y resolución.

-El mecanismo de trabajo de AGMER siempre se sostiene en la demanda y en la necesidad de las y los docentes, cada situación es tratada en los ámbitos de discusión y resuelta democráticamente. AGMER no toma definiciones arbitrarias, cada comunicado o resolución se hace siempre sostenido en los principios definidos en nuestro estatuto o bien en las definiciones de la CTERA. 

-Comenzaremos el año 2025 dando continuidad a la formación de delegadas/os, a la revisión de los talleres de la Secretaría de Jubiladas/os y siempre aportando y acompañando a nuestras/os compañeras/os en cada situación que surja, en cada concurso o en cada asesoramiento que sea requerido y donde se vulneren derechos. 

-¿De nuevo AGMER, discute situación de la Caja Provincial y Ley Bases?

Vladimir Firpo: Cuando hablamos de conquista de derechos, de la defensa de derechos, no son solo lemas armados. Hay un enorme trabajo que a través de los años nuestras organizaciones sindicales han luchado por los y las trabajadores, porque ningún gobierno pueda avanzar impunemente en definiciones que atenten contra ningún trabajador, y es por ello que, a través de los años, cada logro conseguido por nuestras organizaciones ha sido siempre para favorecer la educación de calidad y al colectivo docente. Nada es dado gratuitamente a los trabajadores sin lucha decía nuestra compañera Clelia Lavini, en aquella carpa frente al CGE.

-Muchos sectores coinciden, es más hace poco desarrollaron elecciones, ¿la situación de la Caja no da para más?

Vladimir Firpo: Estamos en tiempos donde todas las construcciones de derechos parecen ser derribadas por políticas que no se centran en la clase trabajadora. Todo tipo de definición se vuelca en beneficios de unos pocos, un mínimo porcentaje, dejando a las y los trabajadores con cada vez menos recursos, con menos accesibilidades, con menos salario y con menos posibilidades de reclamar genuinamente.

-¿Se refiere desde la Ley Bases, específicamente a la declaración como servicio esencial?

Vladimir Firpo: Por supuesto. El 12 de junio muchos docentes de sindicatos de todas las provincias nucleados en CTERA y también otros sindicatos y organizaciones, estuvimos concentrados en toda la provincia y también en el Congreso Nacional, en una manifestación absolutamente pacífica, pero también aglomerada. Y fue pacífica ya que sabemos que lo que muestran los grandes medios de comunicación no se centra en lo que realmente ocurrió. Somos conscientes que tiene más fuerza mediática un acto que pasa como violento que los centenares de manifestantes pacíficos que había en aquella plaza. Que no mientan y que no jueguen con reclamos genuinos. No olvido aquella concentración cuando se iba a tratar la Ley de FONID, el mes pasado, y me pregunto si era necesario semejante aparato de seguridad para una clase pública de docentes en la plaza. Todo se arma, se construye, pero necesitamos ver con coherencia si lo que realmente se muestra es la realidad. 

¿A quién se le ocurre reducir el salario de una maestra o de un profesor retirando los fondos a las provincias? Y, la respuesta es muy fácil y no solamente una pancarta de marcha: Es un atroz ajuste que va directo a las y los trabajadoras y trabajadores que día a día se esfuerzan trabajando en las escuelas, en los hospitales, en comercios... Pero no, la salida es fácil.

-Luego del Congreso en Villaguay, ¿qué observa?

Vladimir Firpo: Como dirigente de este sindicato docente me preocupa y nos preocupa porque somos absolutamente conscientes de las realidades de nuestro colectivo docente, porque junto a compañeras de la seccional recorremos las escuelas en cada asamblea y recibimos todas las demandas. Llegamos a un acuerdo paritario aceptado por la mayoría de la docencia de Entre Ríos, sin dudas que no fue suficiente y así lo declaró nuestro sindicato, pero ese acuerdo que concluye en ahora en junio. Es por eso que el Gobernador Frigerio deberá tener absoluta voluntad en la próxima paritaria de construir una propuesta que permita garantizar un salario acorde a la inflación, a la mejora del poder adquisitivo, a la básica posibilidad de llegar a fin de mes sin endeudarse. Allí es donde el gobierno debe definir su compromiso con la educación. Serán los docentes los que decidan oportunamente sobre eso, como democráticamente se construyen las definiciones en AGMER. 

-¿Mayor diferencia marca con el Gobierno Nacional?

Vladimir Firpo: El Gobierno Nacional apunta a impedir el derecho a huelga, que es constitucional.

El 13 de junio, la Secretaria de CTERA, Sonia Alesso, acompañada por miembros de la Junta Ejecutiva estuvieron presentes en la reunión de la Comisión de Educación de la Cámara Diputados de la Nación donde se le negó su intervención y, lógicamente, donde se trataron proyectos para declarar a la educación como Servicio Esencial. Este fue proyecto gestado por los mismos bloques que avalan el desfinanciamiento educativo, la eliminación del FONID, la suspensión del envío de recursos por Ley de Financiamiento Educativo y su consecuente impacto en la infraestructura, equipamiento y comedores escolares y la anulación de la Paritaria Nacional Docente. 

Es tan obvio que lo que se busca rotundamente es limitar el derecho constitucional a huelga y no otorgarle la importancia y la esencialidad bien entendida al sistema educativo para lograr una educación pública de calidad para todos y todas.

-¿Hace años que las estadísticas de evaluación educativa no nos favorecen?

Vladimir Firpo: Lo hablamos, pero permitime decir, la Educación es un Derecho, un Derecho Humano y Social que debe garantizar el Estado, no un “servicio". Servicio es una calificación ligada a lógicas del mercado reñidas con el derecho social e individual que consagra la Ley 26.206 que pretenden modificar.

Por otro lado, a nivel provincial, que nada alejado de las conductas nacionales se encuentra, el Poder Ejecutivo comunicó su proyecto para afrontar lo que se definen como “déficit de la Caja de Jubilaciones”. El mismo consistió en:

» Elevar los aportes personales de 16% a 19%

» Incorporar el aporte del 3% para jubiladas y jubilados hasta llegar a los 57 y 62 años, respectivamente, correspondiente a la edad de jubilación ordinaria.

Todo esto en un contexto donde las respuestas de la patronal frente a nuestras demandas salariales son insuficientes y no resuelven la necesidad de los trabajadores de conquistar un salario que nos permita ganarle a la inflación, a lo que se suma la baja que significa la quita del Fonid y la Conectividad.

Por lo que, producto de las asambleas escolares donde se debatieron en profundidad las cuestiones previsionales, el congreso de AGMER resolvió: 

Rechazar el aumento de aportes a activos y la imposición de aportes a jubilados.

Este congreso también definió: 

Rechazar la ley bases y cualquier proyecto que pretenda declarar a la educación como “servicio esencial”. Sin dudas que exhortamos a nuestros legisladores entrerrianos a rechazar cualquier proyecto de ley que contemple dicha esencialidad. Se repudió unánimemente la represión en la movilización del 12 de junio en el congreso nacional, se volvió a exigir la restitución del FONID Y CONECTIVIDAD y mandató a la Comisión Directiva Central a definir acciones y junto a otras organizaciones. 

Que dejen de construir políticas antiderechos, en contra de los derechos laborales constitucionales y construyan para una educación de calidad, con escuelas seguras, que inviertan en infraestructura y que mejoren los salarios docentes.

Este jueves Agmer aceptó en su Congreso la oferta del Gobierno Provincial. En diálogo con El Debate Pregón, Vladimir Firpo, Secretario General del gremio docente en Gualeguay, dio cuenta de cómo se llega a esta decisión y de lo que viene. Para comenzar, el referente gremial docente destacó el trayecto de lucha: “Venimos de un largo proceso de paritaria, donde hubo instancias de negociación, y en cada negociación se ha publicado desde AGMER cada resolución que ha llegado de esa reunión paritaria. En aquel momento, a mediados de abril se recibió una oferta de un 5 y un 3%, donde AGMER ni aceptó ni rechazó esa propuesta. Solamente la tomó para continuar la negociación a cuenta de una futura reunión paritaria. Considerando que justamente se llegaba para poder cobrar con los haberes de abril ese porcentaje. Después, atravesamos una instancia de rechazo y en el último Congreso se definieron cuatro puntos. De esos cuatro puntos, si todos se acordaban, directamente se mandataba a los miembros paritarios a firmar. Como no fue así, y solamente uno de los puntos se amplió que es el de los porcentajes, nuevamente, como sindicato mayoritario de nuestra provincia, lo llevamos a asamblea. Se debatieron esa semana todas las asambleas en todas las instituciones de la provincia, y salió por amplia mayoría la aceptación. Acá en Gualeguay, cerca de un noventa por ciento de los docentes que trabajaron en las asambleas, que debatían allí, aceptaron la propuesta declarándola insuficiente. Lo mismo definió el Congreso de nuestra entidad por amplia mayoría: aceptar la propuesta declarándola insuficiente y distorsiva”, comenzó. “Con absoluto espíritu democrático”Seguida cuenta, Firpo explicó la calificación que le cabe a la propuesta aceptada: “Los docentes y nosotros como sindicato y el colectivo en general entendíamos que esta propuesta sin dudas que no alcanza en cuanto al proceso inflacionario que está llevando a cabo el país. Por lo tanto, sin dudas que es una propuesta insuficiente y distorsiva en relación a la inflación que mes a mes está perjudicando el bolsillo y el salario netamente de los docentes y sus familias. En este marco de aceptación, también hay que remarcar que estamos justamente en una fecha donde las liquidaciones provinciales ya cierran y era necesario sin dudas tomar una definición al respecto. Y fue la que tomó el Congreso por definición de la mayoría de los docentes de toda la provincia. Nuestro sindicato es un sindicato con absoluto espíritu democrático, por lo tanto, cada definición o cada propuesta salarial que surge de una paritaria se lleva a asambleas escolares para que sea debatida por las bases de nuestro sindicato. Todos los docentes, tanto afiliados como no afiliados, participan en nuestras asambleas” detalló y enfatizó: “Desde este lugar fue la definición de este Congreso y esto es necesario dejarlo bien en claro. No es producto de una definición de los dirigentes sindicales sino del tratamiento de lo que resultó de esta paritaria en cada escuela, en cada debate de las asambleas escolares”. Los números de la propuestaEl dirigente de AGMER detalló en qué consiste lo ofrecido por el Gobierno: “Vamos a recibir con los haberes de mayo, o sea, en los primeros días de junio, un 11 por ciento, compuesto por el 7 por ciento propiamente del aumento y los cuatro puntos que corresponden al retroactivo de abril. Por lo tanto, esta última instancia paritaria quedó con un 5 por ciento para abril, un 7 por ciento para mayo y un 8 por ciento para junio”, clarificó. A su vez, dio cuenta de lo que el colectivo docente manifiesta en asambleas: “Sin duda que estamos en un tiempo de absoluta complejidad política, económica, con mucha preocupación desde nuestro sindicato, desde la seccional y también de los docentes porque lo hemos recibido en todas las asambleas. Una preocupación por la situación económica. Apostamos a lo que se planteó en el último Congreso, y es que al finalizar el semestre se defina el abono de la diferencia entre la inflación semestral y la pauta salarial. Respecto a esto el Gobierno solamente se limitó a comprometerse a través de la reunión paritaria en volver a convocar una instancia para ver cómo pagar esa diferencia de inflación entre la pauta salarial y la inflación acumulada del primer semestre. Recordemos que la inflación de junio recién se conoce a mediados de julio. Todo esto en cuanto a la cuestión salarial”, remarcó. Presentismo: “un código netamente extorsivo”Después, Firpo se refirió a otra de las medidas que se impulsan tanto desde el Gobierno Nacional como del Provincial: “La cuestión de la complejidad política a nivel nacional se traslada a las provincias a través de los gobernadores. Desde nuestro lugar como sindicato sí nos preocupa mucho, como lo hemos planteado también a los docentes y las docentes de nuestro departamento y de toda la provincia, esta intención de definir un código de presentismo. Nosotros como AGMER obviamente lo rechazamos porque es un código netamente extorsivo que va en contra de la salud de los docentes y de cada uno de los derechos que hemos conseguido. También a nivel nacional es muy preocupante todo lo que está sucediendo en cuanto a los trabajadores del Infod. Setenta trabajadores quedaron despedidos del Instituto Nacional de Formación Docente de los cuales sólo quedaron cuarenta con los sueldos congelados. CTERA ya hizo un posicionamiento al respecto. Y es muy preocupante, no sólo esto, como última noticia, sino también muchas situaciones que venimos sufriendo en estos meses a nivel nacional de procesos de ajustes extremos. Por lo tanto, cada definición que CTERA toma la comunicamos, la socializamos para saber qué está sucediendo en el ámbito nacional. Por otro lado, también repudiamos netamente en pleno proceso de paritaria la amenaza del gobierno en cuanto al descuento, en caso de no aceptación de la propuesta, el descuento de esos días, en caso de que hubiese habido una medida de acción”, resaltó. “Coartar los derechos”Como cierra de la entrevista, el dirigente de AGMER Gualeguay puso énfasis en una de las medias impulsadas por el DNU con el objetivo de prohibir los paros docentes: “Tenemos una mirada en cuanto a las políticas nacionales que van en contra de los derechos de los trabajadores y las trabajadoras en general. Sin duda que también es un punto para reflexionar y para pensar en cómo han impulsado a declarar la educación como servicio esencial. Nosotros entendemos a la educación como derecho social por sobre todas las cosas. Y declararla como servicio esencial es netamente determinante para coartar los derechos que tenemos como trabajadores, como por ejemplo, el derecho a huelga. Desde ese lugar, tanto desde la CTERA como AGMER nos hemos posicionado, desde aquel momento en que surgió esta mirada política del gobierno nacional netamente extorsiva de los trabajadores y trabajadoras, para expresar nuestro rechazo”, finalizó.Resolución de AGMER - Aceptar la propuesta salarial declarándola insuficiente y distorsiva.

 - Rechazar cualquier intención de la patronal de incorporar adicionales condicionados a la presencialidad de los trabajadores que vulnerarán y avasallarán derechos conquistados históricamente. En caso de concretarse, mandatar a la Comisión Directiva Central a determinar las acciones que se consideren pertinente 

 - Mandatar a la CDC a tomar las medidas que se consideren pertinentes en el momento en el que se dé el tratamiento en las cámaras legislativas de la nación de la denominada “Ley Bases”.

- Repudiar el accionar extorsivo y persecutorio hacia la docencia por parte del gobernador Frigerio, representantes de su gabinete y autoridades políticas del CGE al condicionar el pago de la pauta a su aceptación y reiterar las amenazas de descuentos por ejercer el legítimo derecho de huelga.

¿En qué instancia de discusión salarial están con el gobernador Frigerio?

-Dentro de la paritaria provincial, en primer lugar, es necesario revisar cómo se ha llevado cabo el proceso de dicha paritaria  y la pauta salarial que hemos transitado en la provincia. Venimos de una recomposición de salario de un 18% en enero y  un 18 % en febrero. Así, en la reunión de mediados abril el gobierno provincial ofrece 5% para marzo y 3% para abril con retroactividad. AGMER no aceptó ni rechazó aquella propuesta, solamente se la tomó a cuenta para continuar la negoción y permitir que las y los docentes puedan tener en su bolsillo un porcentaje más con el sueldo de ese mes. Seguido de ello, en continuidad del proceso democrático de nuestro sindicato, volvemos a convocar a asambleas escolares y producto de ello, el congreso realizado en Colón el 29 de Abril plantea una exigencia de porcentajes que sumen a abril y que se dispongan porcentajes para mayo y junio y una cláusula al finalizar el semestre. 

Dentro de las paritarias, ¿no quieren perder cuando finalice el semestre?

-Definitivamente sí. Producido este congreso y en reunión paritaria del 3 de mayo, como respuesta el gobierno ofreció una mejora: 4% en abril (suma 1% sobre el 3 % ya liquidado), 5% en mayo y 5% en junio. Desde nuestro sindicato la declaramos insuficiente, solicitando cuarto intermedio para no más allá del 7 de mayo. En esta línea, esta semana se concretó  nuevamente la mesa negociadora y la propuesta del gobierno consistió en otra mejora:

-Recomposición para el mes de abril de un 5%, del cual 3% ya fue liquidado; 6% para el mes de mayo y 7% para el mes de junio.

-Una vez conocido el IPC del mes de junio, se fije fecha de audiencia paritaria dentro de los 5 días de conocido ese índice, a los fines de acordar la forma y términos en que se actualizará el salario docente y cerrar el primer semestre 2024.

¿El otro punto es la base de cálculo para esas mejoras salariales?

-Así es. Respecto de la base de cálculo, a partir de la liquidación de los haberes de julio/2024 se tomarán como base los haberes del mes de junio/2024.

-Esta propuesta atravesó las miradas de la asambleas escolares donde participaron todos y todas los y las docentes y desde Gualeguay, por amplia mayoría, se resolvió en base a los mandatos de cada escuela y en la Asamblea Resolutiva para que nuestros congresales lleven el mandatode declararla insuficiente, continuar negociando y exigirmejorar la base cálculo que hasta ahora se encuentra en enero y una cláusula de garantía que asegure que, una vez terminado el semestre, se equipare la pauta salarial con respecto a la inflación acumulada de todo el semestre. Este último punto, así como fue planteado en la paritaria, no nos da ninguna garantía y en estos contextos económicos, debemos tener garantía de que una vez conocida la inflación de junio, nuestro salario se equipare a la inflación semestral. 

Luego del paro del 9 de mayo, ¿qué cambió?

-Así como lo hemos socializado, AGMER adhirió al paro nacional del 9 convocado por las tres centrales de trabajadores, CTA  de los Trabajadores de la AGMER es sindicato de base, CTA AUTONÓMA y CGT. Esta medida definida a nivel nacional es un llamado profundo al gobierno nacional para que ponga un freno en las medidas que ha concretado y que pretende ejecutar, que avanza en detrimento de los derechos laborales, sociales, previsionales, por el salario  y hacia las organizaciones sindicales; que colectivamente son las que velan por los derechos de la clase trabajadora. 

-Desde una perspectiva consensuada de las centrales sindicales, sabemos que estamos frente a un gobierno nacional que promueve quitas: de derechos laborales y sociales, que redefine el rol del estado, cerrando y achicando a su mínima expresión importantes dependencias e instituciones que brindan asistencia a nuestra población, generando de esta forma ciento de miles de despidos de servidores públicos. Un gobierno nacional que implementa un ajuste brutal que sufren especialmente los sectores de menores ingresos, las clases medias asalariadas, jubilados y pensionados. 

-Solo basta con charlar con vecinos o conocidos para advertir la enorme preocupación para sostener economía familiar como indicio básico y vital que nos obliga a hacer este llamado a un gobierno que no ha hecho nada para beneficiar al pueblo. 

-En este contexto vemos, y así lo plantea el documento consensuado que sostiene esta medida de fuerza, un brutal desfinanciamiento de la seguridad social, de la salud pública, de las universidades, de la educación, de la ciencia y la cultura, poniendo en riesgo la vida de nuestros mayores y la población en general, afectando directamente a la calidad educativa, de investigación y nuestra identidad cultural. Un gobierno que promueve peligrosas políticas de privatización de empresas públicas y de entrega de los recursos del patrimonio nacional.

-Hay recesión y aumentos incesantes que generan caída en los niveles de actividad económica y en los índices de consumo básicos, que en la práctica representan transferencia de recursos hacia los sectores más concentrados y privilegiados de la economía.

-Exigimos un diálogo social que en vez de cercenar derechos y generar discursos de odio fomente perspectivas de consenso, de humanización, de empatía. 

-También preocupa  la política ambiental del gobierno que niega el cambio climático y cómo está afectando nuestros recursos y a las comunidades que dependen de ellos.

-Los actores sociales e institucionales organizados tenemos la responsabilidad de advertir que es urgente delinear un camino de diálogo y de consenso, que no hay otra forma de afrontar estos tiempos que desde una mirada solidaria hacia el otro, y que solamente en conjunto podemos exigir las necesidades que deben ser atendidas y reparadas.

Con el secretario general de AGMER del departamento Gualeguay, Prof. Vladimir Firpo, dialogamos y nuevamente “en el tapete” está la discusión de la educación. Muchas cosas aparecen en ese escenario y no solamente la inversión de recursos, sino la posibilidad de ser declarada como actividad esencial.

Antes que nada, la Caja de Jubilaciones es un tema recurrente en nuestra Provincia, ¿van a disputar con candidatos propios la posibilidad de integrar el Directorio de la Caja de Jubilaciones de la Provincia?

-Sí, queremos y haremos todo lo posible para que los candidatos sean de nuestro sector y luego la disputa para la Caja; en lo inmediato, enfocados sobre las elecciones de la Caja el próximo 11 de Abril.

-Este jueves 11 son las elecciones internas de la Caja de Jubilaciones y Pensiones de la Provincia de Entre Ríos. En esta instancia, nos presentamos desde la Agrupación Marcha Blanca, la misma que conduce hoy nuestro sindicato, tanto a nivel provincial como departamental. 

-Más que nunca, lo hemos charlado varias veces, queremos competir por la defensa de los derechos de las y los jubilados; el futuro de las trabajadoras y trabajadores activos es nuestro principal objetivo, y desde AGMER tenemos la necesidad de tener esa representación por nuestras y nuestro jubilados. 

-Las candidatas en estas elecciones internas son: 

Vocal Titular: Elbi Esteve

Primera Vocal Suplente: Liliana Toobe

Segunda Vocal Suplente: Susana Puppo

Saben mejor que nadie cuál es la situación de la Caja, ¿es como las de otras provincias?

-Sí, pero vamos por esas defensas,de cara a este proceso electoral interno, siguiendo lo establecido por nuestro Estatuto, nuestros criterios y lineamientos para abordarlo.

•Defensa irrestricta de la Ley 8732 de la Caja de Jubilaciones y Pensiones de la Provincia.

•Defensa del 82%, de la movilidad y del cálculo del haber jubilatorio.

•Otorgarle un enfoque sindical a la representación obrera en la Caja de Jubilaciones.

•Reafirmando que con cada acuerdo paritario salarial los incrementos son remunerativos y bonificables, incidiendo favorablemente en las jubilaciones y en los aportes por ley que sostienen la Caja.

•Asesoramiento permanente en la atención y tramitación de las jubilaciones de activos.

•Sosteniendo como política gremial nuestras iniciativas de acción social y los talleres de jubilados en cada seccional, por el derecho a la recreación de activos y jubilados.

A la hora de hacerlo, tenemos presente que se trata de una elección que involucra tanto a activos como jubilados y a nuestras demandas hacia el sistema previsional así como la cotidianidad de nuestra política gremial desde cada seccional.

Es por ello que, en las recorridas en los departamentos, consideramos de suma importancia que se aprovechen y se consulte, es un tema de todos.

¿Sigue abierta la discusión paritaria?

-Exigimos al gobernador Frigerio mantenerla abierta. El 26 de marzo se llevó a cabo la reunión paritaria, desde nuestro sindicato, el secretario general Marcelo Pagani valoró la convocatoria a paritarias, en un contexto donde la Nación extorsiona a las provincias con el financiamiento y de un feroz ajuste que afecta a toda la clase trabajadora en sus necesidades básicas, pero donde debe darse esta discusión salarial mes a mes. Planteó la urgencia de contar con una propuesta de incremento salarial para los haberes de marzo a percibir en abril, así como en lo particular contar con certezas respecto a lo correspondiente al FONID y a la Conectividad. Dicha reunión pasó a un cuarto intermedio nuevo; se llevó a cabo el pasado viernes 5. 

¿Por qué fueron solos al paro del jueves 4 de abril?

-Porque lo determinó CTERA-CTA; somos gremio de base de esa central. En el plenario de secretarios generales de la CTERA,se definió un paro de 24hs. para el 4 de abril, donde se reclamó a nivel nacional varios puntos, entre otros: 

>La restitución del FONID.

>La urgente convocatoria a la paritaria nacional docente.

>La restitución de un piso salarial a nivel nacional.

>El envío de fondos para los programas educativos nacionales.

>Aumento urgente para los haberes de docentes jubilados/as.

>El envío de los fondos nacionales para las cajas previsionales provinciales.

>Solidaridad con los trabajadores y las trabajadoras estatales.

-En este nuevo aniversario del asesinato de nuestro compañero Carlos Fuentealba, CTERA rechaza el protocolo de seguridad del gobierno nacional, que criminaliza la protesta social.

¿Qué acciones sindicales en el marco del plan de lucha se vislumbra?

-CTERA está realizando el lanzamiento de una campaña de firmas exigiendo al gobierno nacional que garantice la educación pública en todo el país, que pueden adherir tanto docentes como no docentes y que en este momento se encuentra en todas las escuelas de Gualeguay y de todas las provincias. 

-En el marco del paro nacional docente, nuestra seccional llevó a cabo una acción de visibilización hacia la sociedad donde las y los docentes entregaron a la comunidad, en la semipeatonal de calle San Antonio, información explicando el sentido de nuestra lucha.  

¿Hay información de la reunión paritaria última?

-En la paritaria del 5,desde nuestro sindicato, una vez más, se volvió a insistir en que, en un contexto donde la Nación extorsiona a las provincias negándoles los legítimos recursos financieros que les corresponden, en medio de un feroz ajuste que afecta a toda la clase trabajadora en sus necesidades básicas, con índices inflacionarios mensuales de dos dígitos (y que no ceden), se hace urgente e impostergable, sin dilaciones, contar con una propuesta de incremento salarial que dé respuestas al deterioro del poder adquisitivo que venimos registrando mes tras mes. A esta situación, de por sí ya grave, se le suma la decisión política del gobierno nacional de no continuar abonando el FONID y la Conectividad.

-El gobierno provincial planteó su voluntad de elaborar y presentar una propuesta salarial que comprenda los meses de marzo y abril.Por lo tanto, en esta última paritaria no hubo nueva oferta salarial y se pasó a cuarto intermedio.

-Permitime agregar, como siempre lo explicamos desde AGMER, se habla de mandato directo y democrático del conjunto de la docencia, por lo que convocamos a asambleas escolares resolutivas para presentarlas en el Congreso Extraordinario en Villaguay, este próximo martes 9 de abril.

Así votó Agmer GualeguayGualeguay fue de las seccionales que votó en forma diferente: mocionó por aceptar la propuesta. Lo explicó el secretario general de Agmer Gualeguay, Vladimir Firpo dijo que, tras la convocatoria a asamblea en las escuelas, en las que “participaron docentes afiliados y no afiliados”, y tras una recorrida por todas las escuelas del departamento, “explicamos todos los puntos de la propuesta poniendo en la mesa todas las aristas para que puedan elaborar los mandatos con la información completa. Así, la asamblea resolutiva de delegadas y delegados de Gualeguay resolvió por mayoría la aceptación de la pauta”, según dijo.

Al final, la moción de Gualeguay quedó en minoría en el congreso de Agmer ya que la mayoría de los congresales rechazó la propuesta salarial del Gobierno y dispuso ejecutar el paro de 24 horas convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) para este lunes 26 de febrero, “haciendo propias sus demandas”.AGMER quiere volver a negociacionesAdemás, se votó demandar al Gobierno provincial “que antes del miércoles 28 de febrero de 2024, formule una propuesta salarial para el mes de febrero de 2024, que garantice que los sueldos estén por encima de los índices de inflación”. También, que esa pauta salarial “tenga como base de cálculo el último sueldo percibido”.

El congreso de Agmer pidió la “apertura inmediata de la mesa negociadora para tratar el incremento de los montos y criterios de liquidación y pago del complemento de traslado abonado mediante el Código 029. Se solicita al respecto que se proponga un incremento para el mes de febrero de 2024, de los montos abonados mediante el Código 029, que garantice una mejora respecto de la oferta formulada en la reunión paritaria del 19/02/24”.

Agmer dispuso que “en caso que el Gobierno no formalice, en la fecha antes dicha, una oferta que atienda las demandas antes formuladas, se resuelve ejecutar un paro de 48 horas durante los días jueves 29 febrero y viernes 1 de marzo de 2024”. Y en caso de ser atendidas las demandas, “se convocará a asambleas para los días miércoles 28 y jueves 29 de febrero de 2024 y a sesión de congreso extraordinario para el día viernes 1º de marzo de 2024”.Fuente: Entre Ríos Ahora - El Debate Pregón.

-Desarrollaron el paro 24E ?

Sí. Como sindicato docente AGMER conforma la CTA cuya Secretaria General es Ercilia Gálligo, Fabián Peccín Secretario Gremial y yo Secretario Adjunto, desde AGMER como desde CTA  conformamos la Multisectorial. Desde ese marco de la misma, se acordó participar del paro del 24 de enero realizando una concentración a nivel departamental elaborándose un documento con los puntos más relevantes de nuestra preocupación respecto del DNU y la Ley Ómnibus. Me gustaría destacar la importancia de la unidad tanto de los gremios, como de otras representaciones culturales y sociales, en este tiempo cuando se ponen en juego leyes esenciales para las y los ciudadanos en materia de salud, cultura, educación, social, condiciones laborales y económicas que afectarán directamente a las y los ciudadanos y sus familias. 

-Participaron los maestros ?

Para nosotros no solo como sindicato que representa al colectivo docente, sino desde una mirada más amplia como Multisectorial, como defensores de los derechos conseguidos. También como ciudadanos que participan en la vida democrática de un país, esta situación coyuntural política, social y cultural que estamos atravesando pone en riesgo innumerables derechos conquistados a través de la historia. De un mes al otro se construyó un desarme atroz del Estado como garante de derecho, sin garantizar los verdaderos tiempos de debate para semejantes modificaciones  normativas. Ahora será el tiempo de ver y analizar quiénes de nuestros legisladores adherirán.

Nuestro sindicato ha llevado un trabajo en largos procesos de negociaciones, debates y estrategias para concretar innumerables acuerdos paritarios que han jerarquizado la carrera docente y la educación según cada contexto y en cada tiempo, y es en ese contexto que también ha luchado y defendido desde siempre los intereses del colectivo docente, de los y las estudiantes entendiendo la educación como derecho humano y social, y no como un servicio esencial a modo de mercancía. Con esta batería de modificaciones pretenden eliminar el derecho a huelga obligando a las y los trabajadores a no poder reaccionar con las medidas que surjan del colectivo docente. También eliminan la paritaria nacional docente, herramienta conquistada que permite  unificar salarios y condiciones laborales de los docentes de todo el país. Otro de los aspectos es un sistema de acreditación y evaluación docente que pone en riesgo la estabilidad, en Entre Ríos la evaluación docente se encuentra vigente y de forma anual pero tiene como objetivo lo pedagógico didáctico, para mejorar las prácticas educativas, aportar al crecimiento integral de la institucional y favorecer el aprendizaje y la formación de nuestras y nuestro estudiantes. 

-Son discusiones de política gremial ?

Más allá de lo partidario o de la coyuntura política desde AGMER siempre nos vamos a parar desde el lado de los trabadores y las trabajadoras, no nos vamos silenciar cuando haya vulneración de derechos, cuando se eliminen conquistas históricas, cuando cercenen las organizaciones sindicales, cuando hagan que el ajuste lo paguen los trabajadores, cuando se desjerarquice la profesión docente y el lugar de la escuela habilitando el estudio a distancia desde el segundo ciclo como están queriendo hacerlo. Y estos son solo algunas de las situaciones graves que tanto el DNU como la Ley pretenden desarmar. Nada de lo que se ha logrado ha sido gratuito de un día para el otro, todo ha sido producto construcciones, debates y luchas históricas que no pueden disolverse de un mes al otro.

Los sindicatos “molestan” a veces al poder político y siempre al poder económico es por eso que de una forma u otra, a través de los medios o redes van en contra de nuestras organizaciones porque están para defender los derechos y las condiciones laborales de las trabajadoras y trabajadores y no para negociar cuidando quintas que tan lejanas de la clase trabajadora están.

-Desde lo Provincial, Frigerio hizo una propuesta y fue aceptada por los maestros ?

En cuanto lo salarial el jueves 25 fuimos convocados por gobierno provincial donde informaron la nueva pauta salarial en el marco del complejo contexto económico que vive nuestro país. La pauta definida por el gobierno provincial con presencia de los sindicatos consistió en una aumento de 18% con base de cálculo del sueldo de diciembre y un monto de $25.000 no remunerativo ni bonificarle por única vez para cada agente tanto activo como jubiladas/os, salvó aquellos que posean menos de 15 hs. cátedra este monto será proporcional. 

La Comisión Directiva Central de AGMER valoró la continuidad y el fortalecimiento del diálogo entre representaciones sindicales y el ejecutivo entrerriano durante este tan particular mes de enero, como pocas veces ha sucedido. AGMER en cualquier momento del año está siempre al pie cuando se trata de abordar los intereses del conjunto de los docentes y más aún en esta situación compleja dada durante este mes. Esto también habla del esfuerzo de las partes en la búsqueda de mejorar las condiciones de vida para el conjunto de los ciudadanos y ciudadanas.

Somos absolutamente conscientes del contexto económico que es grave, una inflación descontrolada, una recesión que se profundiza y una devaluación extrema, por lo que nuestra prioridad en este tiempo pasa por ir logrando la mejora salarial. Si bien ha sido criterio de AGMER no acordar con los montos no remunerativos ni bonificables ya que perjudica a las obras sociales y al sistema jubilatorio, entendemos que atento la situación actual recibir ese monto aporta a la economía de cada familia, y lógicamente apuntaremos a la regularización de os mismos.

Desde nuestra seccional durante enero no solo hemos estado atentos a toda esta coyuntura, sino que también hemos estado gestionando la solución de errores en las liquidaciones de sueldos de gran cantidad de docentes, cuestión que implica un trabajo muy detallado ya que cada situación es muy distinta debido a la diversidad de cargos y horas que posee cada compañera/o. 

¿Por qué cree que se reclama más participación en la lucha gremial?

-Si hay algo que caracteriza a Entre Ríos de otras jurisdicciones es que el trabajo docente se encuentra absolutamente regulado y por sobre todo los procedimientos concursales. No implica esto que no haya mucho por revisar y modificar. Sobre esto y en  primera instancia como novedad en la cuestión educativa, tiene pertinencia con lo concursal. El mecanismo concursal para suplencias del nivel primario se realiza mediante los listados, los cuales se ordenan en base al puntaje de cada docente y las competencias de títulos. Este puntaje se construye con varias dimensiones de la carrera docente, no solo son los títulos sino que también con otros elementos que se trasladan a un puntaje. Ahora bien, la exposición de esos listados, como es el caso actual, implica que cada docente podrá analizar su propia evaluación en cada uno de los  cargos y, en caso de ser necesario,tener el resguardo de poder realizar un reclamo específico como derecho en el procedimiento. Una vez concluido este proceso se emite el listado definitivo con el cual se realizarán todos los concursos. Ese mismo sistema se regirá para los listados de suplencias ascenso que deberá emitirse en los próximos días. Los cargos de ascenso poseen requisitos más elevados que los cargos iniciales. 

¿La discusión paritaria permanece?

-En el marco de las paritarias ha comenzado a desarrollarse la comisión de actualización del nomenclador de cargos docente, esto implica que debido a las diversas recomposiciones salariales se han generado desfasajes entre los diversos salarios y en relación al grado de jerarquía entre ellos. Este trabajo de revisar los puntos índice de cada cargo y horas implica un profundo análisis de cada situación sin perder la mirada general; arduo trabajo llevan a cabo Fabián Peccín y Andrea Alé, que serán parte de esa comisión de trabajo. 

Debe explicar el tema: desarrollo de clases y altas temperaturas…

-Estas semanas sin dudas hemos vivido a nivel climático los meses con mayor temperatura en relación a otros años a esta altura cuando las clases han iniciado. Como Seccional Gualeguay hemos estado absolutamente atentos a cada situación, con demandas o sin demandas, con reclamos o sin reclamos, siempre nos ocupamos sin necesidad de generar comunicados tras comunicados. 

-Ante cada situación suscitada, junto Amílcar Maye, Secretario Adjunto, o alguien de nuestra comisión directiva departamental, estamos presentes en cada situación que nos convoca. En esta semana, los docentes a pesar de la incomodidad, a pesar del gran calor, han estado en cada lugar de trabajo y durante todas las horas de la jornada. 

-Sí, una de las preocupaciones que nos han hecho llegar es la situación de las y los estudiantes, los equipamientos de las aulas y las condiciones de trabajo y aprendizaje. Sabemos que no son demasiadas las  instituciones que están preparadasrealmente para estos climas extremos para nuestro contexto y nuestra costumbre. Sin dudas, más allá de que siempre desde AGMER  se ha planteado esta demanda en laparitaria de condiciones labores, esta situación climática de estos días será para profundizar y volver a poner en tensión el estado y equipamientos de las escuelas. 

¿En este próximo pago de haberes se verán los aumentos? (ya con un nuevo índice y ustedes habían cerrado el primer tramo)

-Lo percibiremos, surgido en el ámbito de la paritaria salarial. El 8 de febrero comenzó el proceso paritario que concluyó el 24 de febrero, cuando se concretó un acuerdo luego de varias instancias, con un 40%. Cobrándose con los haberes de marzo, o sea primeros días de abril, un 19% correspondiente a ése, más el 8% de febrero y el 8% retroactivo. Es una cifra considerable.

-Luego nos queda un 13% para el mes de mayo.  Lo siguiente será una reunión de una mesa técnica para observar este proceso.  El proceso inflacionario siempre va generando una involución en nuestro salario y esto implica también un conflicto, en tanto a cada ofrecimiento realizado por el gobierno y debatido con los miembros paritarios  conlleva, como es propio de nuestra democracia sindical, su análisis en las asambleas escolares, departamentales y la definición que realice el congreso aunando las miradas de los 17 departamentos. Sin dudas que es preocupante el avance de la inflación y no somos ajenos a todas las dificultades. Que esta paritaria sea una de las mejores del país, no implica que sea suficiente en tanto no se frene la escalada inflacionaria. La paritaria nacional lograda por la CTERA  promovió, sin dudas, definir un piso salarial más elevado para los cargos iniciales y también es necesario destacar que, en esa misma paritaria, la CTERA logró la deducción de varios items del Impuesto a las Ganancias a nuestro sector docente.

Ya en lo no gremial, ¿me destaca las actividades por venir en la seccional?

-Comenzarán en abril los talleres para docentes jubiladas/os: inglés nivel 1, inglés nivel 2, teatro, salsa, hatha yoga, yoga terapéutico, pilates y  taller de la memoria.

Y como el pasado 8 de marzo marchamos junto a otras organizaciones por el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, este 24 de marzo nos adheriremos al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia junto a la APDH Gualeguay, luchas que como sindicato priorizamos cada año.

Pero dejame señalar otras cosas que por ahí no hablamos tanto y necesito difundirlas; nuestro reclamo hoy en día y como lo expresó la Declaración del Plenario de Secretarias y Secretarios Generales el pasado jueves 16/3 consistió en:

-Pago adeudado y aumento de partidas de limpieza.

-Aumento de partidas para los comedores escolares.

-Provisión urgente de equipamiento para la seguridad en los edificios escolares y el cumplimiento de las condiciones mínimas establecidas en el acuerdo paritario para garantizar mejores condiciones laborales y de enseñanza y aprendizaje.

-Urgente liquidación por complementaria de las diferencias salariales y lo referido a un sistema ágil para el pago en tiempo y forma del Código 029 de compensación de transporte.

-Pago de todo lo adeudado a docentes de los programas socioeducativos de financiamiento nacional (PMI, FINES, EPS)

-Pase a planta permanente de todas las horas temporarias y cargos pendientes de estabilidad laboral.

-Emisión de todas las credenciales pendientes para el nivel secundario.

En ese sentido Firpo indicó: “Se desarrolló el congreso de Agmer con la participación de los congresales de todos los departamentos de la provincia y la definición fue rechazar la propuesta realizada por el gobierno considerándola insuficiente y se pidió una nueva propuesta para el próximo 22 de febrero”.“El gobierno propuso un 28 por ciento de aumento pero se alejaban mucho los tramos para el próximo cobro, entonces lo que planteamos es por sobre todo acortar los tramos y revisión de algunos porcentajes considerando el proceso inflacionario. Tenemos que esperar al 22 para ver como prosigue todo este proceso paritario”, agregó.Y mencionó: “Sobre el porcentaje de aumento hay diferentes miradas, pero en general por sobre todo buscamos tramos más cercanos a enero o febrero. Nosotros siempre nos paramos desde el punto de vista del proceso inflacionario y la proyección de la inflación para estos primeros meses por lo que se llegó a esa resolución del congreso”.Consultado sobre si en caso de no acordar habrá medidas de fuerza, comentó: “Desde Agmer siempre sostenemos agotar la negociación paritaria primero, y en caso que no se llegue a ningún acuerdo recién ahí podría pensarse en medidas de fuerza pero por el momento recién esta iniciada esta paritaria, hay que agotar esta herramienta que tenemos de negociación”.Sobre si hubo otros pedidos además de lo salarial, señaló: “Continuar con la comisión de nomenclador del salario porque en los últimos años los diferentes cargos y horas cátedras se ha desregularizado el nomenclador y es necesario al menos ponerse a estudiarlo. Es muy complejo porque hay muchos cargos en la provincia, hay muchas horas cátedra con diferentes funciones y eso hay que organizarlo según la función y esto está relacionado directamente al salario, para eso hay una comisión que tiene que funcionar ya”.Respecto a la faltante de obras edilicias evaluó: “Sin dudas faltan obras edilicias en el departamento, hemos hecho relevamiento de varias instituciones que necesitan de forma urgente atención en cuanto a la cuestión de infraestructura edilicia y lo hemos puesto a consideración en la comisión que está conformada para esto que Agmer como sindicato mayoritario es parte”. “Muchos de esos reclamos ya han salido y hoy en día están en obras pero es un proceso nuestro, desde Agmer todo el tiempo estamos recibiendo determinadas demandas en base a eso y a los relevamientos propios que hacemos es que informamos a los miembros paritarios en nuestra comisión”, añadió. En otro orden, expresó: “Ya en marzo de este año la totalidad de las escuelas que estaban en este proyecto de brindar una hora más de clases están incorporadas, sin dudas que todavía no están algunos cargos específicos y esto es también parte de la paritaria de condiciones laborales que tenemos desde Agmer, en la cual participamos y con la cual van saliendo toda esta nueva escuela primaria”.Por otra parte resaltó: “Nosotros siempre queremos hacer entender a todos nuestros afiliados y docentes que los procesos de titularización, todos los avances en los reglamentos concursales, todo lo que se ha construido en la docencia es producto de los trabajos paritarios, del trabajo constante del sindicato y Agmer como sindicato mayoritario ha estado presente en cada uno. Las titularizaciones son parte de eso, no es algo que cae de arriba, es un producto de la lucha colectiva de los docentes organizados en nuestro sindicato Agmer con nuestros representantes en el Consejo de Educación, tanto vocales de jurado de concurso, como vocal gremial, la comisión directiva central y las seccionales”.Ya sobre el final, en cuanto a las actividades previstas para este año, detalló: “Para este año vamos a continuar con el concurso de antecedentes y oposición para directivos, va a haber un acompañamiento a los afiliados de Agmer específico para ese concurso que va a ser toma de posición al año 2024, al inicio el ciclo lectivo”.“También tenemos pensado continuar con los talleres para los docentes que son jubilados afiliados a nuestro sindicato, tenemos ocho talleres gratuitos para los afiliados, que se desarrollan en la seccional como también formación docente para los docentes del departamento. Estamos pensado varios talleres y formaciones que tienen que ver específicamente con el ámbito educativo o normativo”, finalizó.

¿Por qué al concurso desarrollado en el Club Barrio Norte lo definen desde la alegría?

-Porque AGMER como sindicato mayoritario de Entre Ríos,tanto desde sus representaciones en el Consejo General de Educación, en Jurado de Concursos, en Vocalía como la Comisión Directiva Central y las seccionales, ha puesto todo para que se efectivice este concurso de titularización docente. 

-Desde la seccional junto a las supervisoras de la Dirección Departamental de Escuelas estuvimos rastreando hasta el último cargo vacante para lograr que las y los docentes logren la titularización. Se concursaron un total de 284 cargos y 284 docentes obtuvieron su estabilidad laboral. No lo dudes, son momentos de gran emoción; como sindicato estábamos pendientes de cada minuto en que el concurso avanzaba desde lo normativa hasta lo organizacional. 

¿Lleva tiempo?

-Sí. Fueron semanas largas de gran trabajo en la seccional que se sintetizaron en dos jornadas. Sin dudas el trabajo siempre es colectivo, práctica constante en nuestra AGMER, donde trabajaron miembros de comisión y afiliadas con la simple pero noble motivación de ayudar en un proceso concursal que requiere estar atentos a cada consulta, cada adjudicación y cada respuesta. 

-Tenemos que pensar que los concursos de primaria, inicial y sus modalidades de nuestra provincia son productos de acuerdos paritarios que surgen de extensos debates, acuerdos y desacuerdos de las comisiones que han funcionado para eso. AGMER ha aportado valiosas compañeras que le han puesto horas y horas para llegar al reglamento que hoy tenemos vigente. La provincia de Entre Ríos es una de las pocas que posee estos mecanismos concursales,con todas las miradas que podamos hacerle, pero que dan garantía de derechos, de transparencia y de organización. Lógicamente, que una provincia con la cantidad de docentes, diversidad de escuelas, cargos y contextos territoriales requiere que todo el tiempo nos encontremos observando y resolviendo situaciones para que esa garantía de condiciones laborales se concrete. Pero allí está la herramienta que garantiza la participación efectiva de AGMER en las definiciones y es la paritaria, el convenio colectivo de trabajo, donde participan la representación de los trabajadores y la patronal. 

-Y siento que debo dejarlo expresado y explico esto en tanto es necesario que la sociedad conozca y entienda la función de AGMER en el proceso educativo, que no es sólo lo salarial.Estamos interviniendo, asesorando, pensado en cada situación que sucede en las escuelas con los y las estudiantes y docentes, desde infraestructura de las escuelas hasta lo pedagógico en el aula. 

Dialogando con varios actores con diferentes responsabilidades, celebran el concurso, ¿por qué?

-Celebramos los concursos de titularización porque además de otorgar estabilidad laboral motiva a la construcción de la carrera docente; valora cada formación que nuestras compañeras llevan a cabo durante muchas horas de su carrera docente,  y eso sin dudas se traduce en la el proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde que decidí ser docente hasta hoy entendí que sólo hay una manera de enseñar y construir aprendizajes, y es querer hacerlo con toda la vocación que nos motivó a decidir estudiar una carrera docente.  Comenzar a trabajar en una escuela significa comprometerse con esa institución, con las y los estudiantes, con los espacios, con el deseo de que esa escuela se construya y construya, crezca, se concreten proyectos, sea un ambiente motivador, se fomenten actitudes de solidaridad, empatía y todo con el mayor fin que tiene la escuela que es la formación de las y los estudiantes. 

En lo local, ¿debe destacar por estas horas distintas actividades?

-Desde nuestra seccional se desarrollan cursos de formación docente destinados a afiliadas y afiliados que, como es histórico en AGMER, son formaciones que requieren de muchas horas de dedicación presencial como de lectura, que se desarrollan generalmente a contra turno o bien al concluir la jornada laboral y que poseen evaluación final para el otorgamiento de puntaje. Asimismo, como sindicato base de CTERA ofrecemos formaciones virtuales para afiliadas y afiliados desde el Instituto Marina Vilte con el mismo criterio, sostenido en la necesidad de formación en aquellas temáticas que requieren la mirada de estos tiempos. 

-Desde la Secretaria de Jubiladas y Jubilados se asesora y se realizan, de forma absolutamente gratuita, todos los trámites de jubilaciones como también las asesorías legales que sean necesarias. Gestionamos y hacemos seguimiento de cada jubilación de nuestras y nuestros afiliadas/os.

-En todas las acciones y actividades que se hacen a diario hay muchos docentes que están trabajando y aportando en sus tiempos libres para atender cada situación, cada demanda, cada actividad. Las y los docentes que militamos este sindicato, que es de las y los docentes, lo hacemos porque AGMER tiene historia y porque nuestras luchas siempre han sido por la educación pública y gratuita. 

-Destaco también el trabajo que está llevando a cabo en Jurado de Concursos nuestra vocal de primaria e inicial, Laura Benedetti, y de todos los vocales, lógicamente, que han trabajado a destajo para que este concurso y el de Oposición y Antecedentes se desarrollen de la mejor forma posible. 

Por estos días hubo propuestas, hay congreso, ¿vuelve la discusión salarial?

-Respecto de la paritaria salarial venimos desde marzo en largo proceso de aumentos logrados en la mesa paritaria del 69,45%, poniéndonos 3 puntos arriba de la inflación de septiembre. Ante la demora en la convocatoria por parte del gobierno, AGMER exigió públicamente la urgencia de la misma por lo que el jueves 20/10 fuimos convocados y, en la misma, la patronal ofreció un 12% de aumento el cual fue declarado automáticamente como insuficiente 

Decidimos rechazar la propuesta presentada el miércoles 26 de octubre y mandatar a las y los paritarios a concurrir la audiencia convocada para el miércoles 2 de noviembre exigiendo:

Aumento no menor al 25% para lo que resta del año, con una parte retroactiva a octubre, de manera que todos los meses quedemos por encima de la inflación.

Una vez conocida la inflación de diciembre, exigimos la garantía de que el aumento anual esté por lo menos un 5% por encima de la inflación anual acumulada.

La misma se dio en la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Ernesto A. Bavio”, donde se desarrollar las distintas carreras y profesorados de formación docente de nivel inicial, medio y superiores. 

En este marco, AGMER Gualeguay realizó una charla sobre temas inherentes a los primeros trámites en la docencia destinada a estudiantes de Profesorados.

El encuentro contó con la presencia del secretario de AGMER Gualeguay, Vladimir Firpo, Amilcar Maye, Liliana Taborda y Sandra Aguilar. Y asimismo estuvo motivado por las docentes Noelia Giordan y Zulema Perchivale. 

En este marco, el Gobernador de la Provincia de Entre Ríos, Gustavo Bordet se hizo presente en el lugar acompañado de funcionarios provinciales y municipales, como así también de legisladores tanto locales como de Entre Ríos.

Ante esto, el gremio docente AGMER, Filial Gualeguay, se hizo presente en la UENI, representado por miembros de la Comisión Directiva Departamental, con el objetivo de hacerle entrega de un petitorio al Gobernador. 

El Secretario General de AGMER Gualeguay Vladimir Firpo, de manera muy cordial, le hizo entrega formal de un petitorio con las demandas del sindicato referidas a temas pertinentes a la infraestructura, seguridad e higiene, como así también a la vivienda y salario. 

Por su parte Bordet recibió dicho documento y se comprometió a analizarlo y brindarles una pronta respuesta.

Vladimir Firpo comenzó expresando: "Estamos muy contentos porque nuestra lista de unidad Marcha Blanca ha sido valorada por los docentes de Gualeguay en un importante porcentaje y a seguir trabajando en la misma línea que veníamos haciéndolo, en mi caso, como vocal del CGE, y la seccional, siempre para estar a disposición de los docentes, para atender las consultas y demandas de situaciones que se presenten. Estamos muy contentos y nos proponemos un trabajo de absoluto compromiso nuestro equipo tanto de la comisión directiva departamental, como de congresales".

Por otra parte, indicó: "La pandemia nos asombró a todos y tanto los docentes como desde del sindicato se hizo lo posible para trabajar y avanzar, siempre para sostener la escuela pública. Desde nuestro trabajo sindical se han garantizado la cobertura de todas las suplencias, que es una de las pocas provincias que lo ha logrado en el tiempo de pandemia, por lo que el trabajo y todos los asesoramientos que hemos realizado durante ésta nos ha hecho ponernos en ese lugar siempre y sostener la defensa de los derechos y la educación pública".

"Estamos comenzando una gestión, sin dudas que tenemos muchos proyectos de formación, capacitación, talleres con los docentes, para poder compartir cuestiones netamente relacionado a lo concursal, a los derechos específicos, y se viene todo lo relacionado a los concursos, tanto e oposición, la titularizaciones, y estamos al pie con todo lo que va surgiendo en el marco de los acuerdos paritarios con el CGE para desde las asesorías técnicas desde ese lugar y de la atención desde la misma seccional" .

Consultado por el aumento salarial ofrecido por el gobierno, Vladimir Firpo evaluó: "Ya en un análisis de la comisión directiva central hubo una no aceptación por una mirada netamente sobre la cuestión salarial que es muy bajo en relación a la inflación actual. Vamos en esa línea y a la espera de nuevas propuestas que realice el gobierno".

En otro orden, manifestó: "Esta lista de unidad que es Marcha Blanca no surgió netamente por un tema electoral, sino que es un proyecto que ya se vino gestando cuando se reformó el estatuto del sindicato y desde ahí se vino construyendo. Siempre en la mirada histórica de nuestros compañeros en las escuelas, por qué separados, eso es un proceso largo como se da en toda situación social y cultural, ahora pudimos lograrlo, concretar esa unidad con las otras agrupaciones".

"No nos olvidemos que nuestra agrupación también está conformada por varias agrupaciones y ahora con la Rojo y Negro conformamos esta unidad tan necesaria para nuestro sindicato porque es para defender los derechos de los docentes con más fuerza, con las diferentes miradas de cada uno. Mucho más en estos tiempos", agregó Vladimir Firpo

Y destacó: "Nosotros siempre sostenemos varias cuestiones, nunca hay que dejarse amedrentar por el aparato político que a veces tiende a instalar miradas negativas hacia el trabajo docente y sindical, que están sostenidos en un labor constante desde la mañana hasta última hora de la noche. En ese sentido, también es bueno destacar el trabajo sindical de cada docente que está en una comisión, estamos en una función, yo estuve como vocal del jurado de concurso de la comisión directiva central y de la departamental que es un trabajo incansable y con compromiso, nunca hay tiempo personal, siempre se pone el cuerpo a toda hora. Asimismo es como hacen los docentes desde el aula y eso es necesario revalorizarlo".

"Ahora en verano se viene las vacaciones, fue un año complejo, largo, con presencialidad, con virtualidad, concursos y muchas normativas que fueron saliendo, hay mucho cansancio. Justamente hicimos el sorteo de los periodos de la temporada alta de la casa de Colon para los que le corresponde al departamento Gualeguay por lo que vamos a emprender el año con mucha energía y sobre todo ganas de trabajar y sostener este proyecto netamente de Marcha Blanca", finalizó Vladimir Firpo